<p> 同學們，大家好！之前我們學習萬以內(nèi)數(shù)的認識這一單元，你知道我們都學習了哪些內(nèi)容嗎？這節(jié)課我們就一起來復習這一單元的知識點，來檢驗一下你們的學習效果。</p><p> 同學們，在上課之前，請你們做好以下準備并積極思考以下問題。</p><p> 課前準備：練習本、筆、數(shù)學書</p><p> 思考問題：</p><p> 1、一萬以內(nèi)的數(shù)怎樣讀和寫？</p><p> 2、怎樣比較一萬以內(nèi)的數(shù)的大??？</p><p> 3、算盤上各部分的名稱是什么？怎樣用算盤計數(shù)？</p><p> 4、什么樣的數(shù)是近似數(shù)？</p><p> 5、整百、整千數(shù)的加減法怎樣口算？</p><p> 同學們對于以上問題，你是否胸有成竹呢？希望這些知識你們都掌握住了。</p><p> 接下來，請同學們跟著老師，一起回顧這一單元的內(nèi)容，拿出筆和本。</p><p><b><i><u> 邊聽邊積極思考，注意查缺補漏。</u></i></b></p><p><b><i><u> 認真做筆記。</u></i></b></p><p> 相信認真、努力的你是最棒的！</p> <p> 同學們跟著老師聽完講解，這一單元我們都學習了哪些知識，你都回憶出來了嗎？知識點都掌握的怎么樣？要對自己嚴格要求哦！你會越來越棒的！接下來，我們一起來總結(jié)一下本單元的學習內(nèi)容：</p><p><b> 1、讀數(shù)時，要從高位讀起，千位上是幾，就讀幾千，百位上是幾，就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。中間有一個0或兩個0，只讀一個“零”；末尾不管有幾個零都不讀。</b></p><p><b> 2、寫數(shù)時，要從高位寫起，哪一位上是幾就在那一位上寫幾，中間或末尾哪一位上一個也沒有就在那一位上寫0。</b></p><p><b> 3、萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較的方法：位數(shù)不同，位數(shù)多的那個數(shù)大；位數(shù)相同，就從最高位比起，如果最高位上的數(shù)字相同，就依次比較下一位上的數(shù)字，直到比出大小為止。</b></p><p><b> 4、算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根橫梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一個上珠表示5，一個下珠表示1。</b></p><p><b> 5、與準確數(shù)很接近的整千、整百或整十的數(shù)及幾千幾百、幾百幾十的數(shù)，稱為近似數(shù)。</b></p><p><b> 6、整百、整千數(shù)加減法的口算方法：把整百、整千數(shù)分別看成幾個百、幾個千，再加減。</b></p><p> 我們繼續(xù)看下面的內(nèi)容：</p> <p> 同學們，本單元的知識點比較多，剛才跟著老師回顧了本單元的內(nèi)容，你們能不能自行總結(jié)這一單元所學內(nèi)容，形成知識脈絡(luò)呢？</p><p><b><i> 挑戰(zhàn)一下自己，計時完成下面的試卷，看能否得滿分，敢于嘗試的你是最棒的！</i></b></p>