<p class="ql-block">dream is the starting line of our actions</p><p class="ql-block">knowledge is our forward accelerator</p><p class="ql-block">we insist that it is non-stop pace</p><p class="ql-block">wisdom is our key to success.</p><p class="ql-block">夢想是我們行動的起跑線</p><p class="ql-block">知識是我們前進的加速器</p><p class="ql-block">堅持是我們不停的步伐</p><p class="ql-block">智慧是我們成功的法寶</p> <p class="ql-block">為了豐富同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的英語書寫能力，溫習(xí)鞏固所學(xué)的知識，我校英語實踐作業(yè)以低年級段粘土為主要工具動手繪制英文字母，中高年級從已學(xué)的六個單元話題中任選一個話題，以文字和繪畫的方式完成一期英語主題海報。</p> <p class="ql-block">通過作品收集，可以看出學(xué)生們的積極參與。<span style="font-size: 18px;">孩子們用自己的智慧和巧手，創(chuàng)造出栩栩如生的粘土字母、一張張精美的主題海報，色彩豐富，圖文并茂，書寫美觀，給人賞心悅目的感覺。同時</span>為了保證活動的有效開展，學(xué)校組織“智引”團隊老師們對收集的所有作品進行了嚴(yán)格評比篩選。評委老師們本著公平嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)格挑選出了一幅幅優(yōu)秀作品，<span style="font-size: 18px;">現(xiàn)在</span>請跟隨我們一起去欣賞吧！</p> <p class="ql-block">三年級以字母制作形式優(yōu)秀作品：</p> <p class="ql-block">四年級人與社會主題手抄報作品：</p> <p class="ql-block">五年級人與自然主題手抄報作品：</p> <p class="ql-block">六年級傳統(tǒng)文化主題手抄報作品：</p> <p class="ql-block">英語實踐作業(yè)不僅充分挖掘了學(xué)生的創(chuàng)造潛力和動手能力，而且<span style="font-size: 18px;">把課內(nèi)外有效地結(jié)合起來給學(xué)生創(chuàng)造盡可能多地展示“習(xí)得語言”的實踐機會，從而使學(xué)生對所學(xué)知識的認(rèn)識經(jīng)歷從感性到理性的過程，</span>進一步培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和表達能力，擴大了英語知識面，開闊了孩子們的英語視野，在校園內(nèi)形成了濃濃的英語學(xué)習(xí)氛圍，同時全面提升了同學(xué)們的英語書寫閱讀、美術(shù)設(shè)計、審美情趣等綜合能力，有力地推動了全校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。</p><p class="ql-block"><br></p>