<h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">魯迅說，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">他屹立著，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">洞見一切已知和現(xiàn)有的廢墟和荒墳，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">記得一切深廣和久遠(yuǎn)的苦痛。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">推遲開學(xué)，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">你就是最好的老師。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">——這就是洞見。</b></h1><p><br></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 2020年，這個別樣的春天，一場疫情，始于荊州，波及華夏，全民宅家閉戶。停課不停學(xué)既是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用展示，任務(wù)艱巨，使命光榮。德興市教體局在用好“贛教云”線上學(xué)習(xí)平臺的同時，還開設(shè)了本地“樂現(xiàn)云”學(xué)習(xí)平臺，甄選了一批學(xué)識淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的省、市骨干教師為學(xué)生呈現(xiàn)精彩紛呈的小學(xué)語文課堂。你瞧，2月3日局里就召開了春季開學(xué)布置工作會議。</span></p> <p> 2月3日晚，教研室李衛(wèi)紅老師就發(fā)出通知：針對目前疫情，2020春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)課程上午以“贛教云”為主，下午時間嘗試本德興市優(yōu)秀教育人才線上教學(xué)。還將初步安排表擬定出來，征求大家意見應(yīng)該上些什么內(nèi)容。</p> <p> 2月4日下午，李老師再次發(fā)出通知：疫情期間德興市小學(xué)語文線上教學(xué)2月10日正式開播，執(zhí)教時間在20-30分鐘之間，執(zhí)教的內(nèi)容可以為：統(tǒng)編教材的補(bǔ)學(xué)內(nèi)容、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)鞏固、書法指導(dǎo)課、課外閱讀指導(dǎo)課、古詩詞的專項積累、寒假作業(yè)的講解、對贛教云直播課程內(nèi)容的補(bǔ)充等。并將第一、二批次執(zhí)教教師發(fā)到群里，希望大家勇挑重?fù)?dān)，群策群力，共同把這件事情做好。</p> <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">2月10日，德興市“樂現(xiàn)云”線上教學(xué)正式開播了。作為小學(xué)語文教師的我們當(dāng)然義不容辭，在“停課不停學(xué)”的大潮推動下，已經(jīng)搖身一變成為“主播”，開始了陌生又新奇的網(wǎng)絡(luò)直播授課。老師們在嘗試、反思、改進(jìn)、再嘗試的過程中，逐漸從手忙腳亂變得得心應(yīng)手……在這過程中，少不了局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、鼓勵和教研室樓南良書記作為這次停課不停學(xué)具體實(shí)施負(fù)責(zé)人的統(tǒng)籌安排，少不了電教站周銀福站長的技術(shù)支持，亦缺不了教研室余繼金老師和李衛(wèi)紅老師的悉心指導(dǎo)。</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 前三周上小學(xué)語文直播課的老師很是不容易，因?yàn)楫?dāng)時疫情嚴(yán)，時間緊，任務(wù)重，每天一節(jié)“樂現(xiàn)云”直播課，每周六節(jié)——這是一個多么艱巨的任務(wù)??！他們每天選課、備課、制作課件，然后自己反復(fù)進(jìn)行磨課，除此之外還要跟班上孩子一起聽課，布置作業(yè)，批改作業(yè)，難以想象他們每天的時間到底夠不夠用。可想而知，在大家都甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，他們肯定還在電腦屏幕前拼命地絞盡腦汁。 </span></p> <p>第一周執(zhí)教內(nèi)容</p> <p>第二周執(zhí)教內(nèi)容</p> <p>第三周執(zhí)教內(nèi)容</p> <p> 之后，結(jié)合線上師生調(diào)研反饋的情況，“贛教云”的進(jìn)度偏快了，學(xué)生不一定能很好的掌握知識。教研室經(jīng)研究決定從3月2日（第四周）起執(zhí)行新課表，語文學(xué)科每周減至兩節(jié)，以復(fù)習(xí)鞏固為主。雖然課時量減少了，但教師們備課、上課的熱情和用心程度并沒有減少。</p> <p> 直播教師對教學(xué)內(nèi)容精挑細(xì)選，對課堂語言字斟句酌，對教學(xué)流程反復(fù)演練，對課件制作也是精益求精，就是為了呈現(xiàn)一堂更完美的語文課。正因?yàn)閷ψ约?，對課堂的高要求，他們經(jīng)常忙碌到凌晨，第二天接著緊張地備課，制作課件。這其中有的孩子還小，甚至有為上直播課而在疫情期間給孩子斷奶的；有的克服身體不適，毅然站在臺前；還有的全家總動員，共同奮戰(zhàn)。且看小語教師們的點(diǎn)滴感悟:</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 回看直播課的教學(xué)內(nèi)容，教師們緊緊抓住部編版教材的語文要素，內(nèi)容豐富多彩，有詞語積累、句子訓(xùn)練；有古詩詞賞析和拓展，課外閱讀分享和指導(dǎo)；有的對小練錯題進(jìn)行講析，對習(xí)作進(jìn)行講評和指導(dǎo)；還有方法指導(dǎo)課（抓住關(guān)鍵詞句，感悟情感、從多個角度提問、巧用思維導(dǎo)圖做復(fù)習(xí)）等。網(wǎng)課畢竟不同于線下教學(xué)，師生、生生之間無法面對面交流，課程內(nèi)容又不能與“贛教云”重復(fù)，為了使學(xué)生能夠更好地進(jìn)行，線上教學(xué)教師們可謂是絞盡腦汁。</span></p><p> 幸好，辛勤的付出都是值得的，同行們說本土教學(xué)富有德興教育的特色，更適合德興學(xué)子的學(xué)習(xí)；家長和孩子們終于看到自己的老師上課了，想念中帶著興奮。</p> <p> 此次小學(xué)語文線上教學(xué)從2月10日—5月9日，共開展了13周，參與直播教師21人，共錄制138節(jié)語文課。承擔(dān)線上教學(xué)任務(wù)的，既有70后、80后執(zhí)教多年，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有90后的新起之秀呢。</p><p> 在這里，要特別為城區(qū)學(xué)校點(diǎn)贊，疫情最嚴(yán)時，前三周直播課大部分由銀城一小、銀城二小、德興五小這些城區(qū)的教師承擔(dān)。城區(qū)學(xué)校的率先垂范，更好地保障了線上教學(xué)的有序開展，也為后續(xù)加入的新生力量起到了示范和引領(lǐng)的作用。</p><p> 下面，請欣賞下我們小學(xué)語文線上教學(xué)教師的風(fēng)采吧！</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">小學(xué)語文3-6年級線上教學(xué)教師名單（按上課時間先后順序排列）：</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">三年級：吳曉琳、董漪悅、程丹丹、應(yīng)玉玲、葉梅枝</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">四年級：韓滿香、程雲(yún)、董靜華、童慧珍、張詩韻、程丹丹</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">五年級：朱長寶、蔣麗華、嚴(yán)銀蓮、王金玉、邱琪</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">六年級：李妹、周里鳳、董芳、羅金水、胡荷芬、葉秋桂</span></p> <p> 結(jié)合線上教學(xué)的開展，為了檢測孩子們宅家學(xué)習(xí)的情況，教研室組織了全員線上測試。這時，又有6位語文教師承擔(dān)了線上測試的出題工作。他們反復(fù)翻閱教材，了解教材的重難點(diǎn)，轉(zhuǎn)變以往紙質(zhì)試卷的出題方式，盡力做到全面考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。</p><p> 其實(shí)，在我們的身后還有許許多多這樣充滿正能量和教育熱情的教育人。他們雖然沒有錄制直播課，但同樣為孩子的健康成長保駕護(hù)航。他們每天聽課做筆記、布置作業(yè)、批改反饋直到孩子們訂正正確，很多都打亂了自己的生物鐘，十一二點(diǎn)還在查看作業(yè)情況。不僅如此，還有各項通知的發(fā)布、填表、摸底調(diào)查……在一遍遍不厭其煩地催促中，完成好自己的工作。</p> <h1><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “路雖遠(yuǎn)，行則必至”，這群美麗的堅守者在抗擊疫情面前沒有豪言壯語，有的是眾志成城，有的是義無反顧，有的是默默付出。李老師曾在小學(xué)語文線上教學(xué)群里鼓勵我們：“你們就像那一束束微光，點(diǎn)亮孩子的心靈，每一束光都是那么有力量?！币舱缍o華老師的回復(fù)所言：“隔著屏幕，李老師看到我們身上的微光；隔著屏幕，我們看到孩子身上的微光。教育，就是讓每個孩子都發(fā)光；教研，就是讓每個老師的都發(fā)光?！?lt;/span></h1><p><br></p> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 微光匯聚，可以照亮星空。線上教學(xué)讓我們這些小語人有機(jī)會釋放自己的點(diǎn)點(diǎn)微光，為在疫情黑暗籠罩中的德興學(xué)子們照亮前行的路。我們慶幸能為德興教育點(diǎn)亮星光，點(diǎn)亮孩子們向上的心光。</b></h1><h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 終于，我們迎來了教育的春暖花開，待到相約校園時，你我便可舒然一笑——祖國安好，我們無恙，不負(fù)春光，不負(fù)未來。</b></h1><p><br></p>