<p> ---綏德三小數(shù)學(xué)組教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查反饋</p> <p> 工欲善其事，必先利其器。為了教學(xué)工作有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，確保線上線下教學(xué)有效銜接，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，雒睿校長(zhǎng)于2020年5月7日組織全體校委會(huì)成員對(duì)全體教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了檢查評(píng)比。</p> <p> 5月8日下午,數(shù)學(xué)組及時(shí)開(kāi)展了教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查反饋會(huì)。此次反饋會(huì)由雒睿校長(zhǎng)、郭曉梅主任、高艷琴主任、王鳳云主任和全體數(shù)學(xué)教師參加，旨在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步健全學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理措施及檢查督促機(jī)制。</p> <p> 反饋會(huì)上，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)高艷琴對(duì)檢查結(jié)果作了詳細(xì)反饋。</p> <p> 總結(jié)主要優(yōu)點(diǎn)有：</p><p> 1.計(jì)劃項(xiàng)目齊全。各年級(jí)組教師均嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的格式和項(xiàng)目制定計(jì)劃，填寫(xiě)項(xiàng)目齊全，條理井然。</p><p> 2.內(nèi)容充實(shí)。大部分教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容都較具體、細(xì)致、詳細(xì)。不僅對(duì)教材進(jìn)行了分析，而且對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)也進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。為今后的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。</p><p> 3.教學(xué)措施得力。對(duì)于教材中的重難點(diǎn)大多數(shù)老師均能用心推敲，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際采取不同的方法措施，有較強(qiáng)的針對(duì)性。</p><p> 4.教學(xué)進(jìn)度安排合理。大多數(shù)老師教學(xué)進(jìn)度表具體、詳細(xì)、安排合理。為本學(xué)期的教學(xué)行為做了合理的設(shè)想或打算，具有較好的指導(dǎo)性和可操作性。</p> <p> 存在的問(wèn)題：</p><p> 1. 正文字體大小不一。</p><p> 2. 每一板塊內(nèi)容不清楚。如課標(biāo)和教材分析沒(méi)有分開(kāi)。</p><p> 3. 標(biāo)題沒(méi)有加黑加粗。</p><p> 4. 教學(xué)進(jìn)度安排表沒(méi)有體現(xiàn)線上線下銜接。</p><p> 5. 教學(xué)進(jìn)度安排中的字沒(méi)有居中。</p><p> 6. 學(xué)生成績(jī)記錄表訂在試卷分析的前面。試卷分析直接寫(xiě)在成績(jī)記錄表的下面。</p><p> 7. 進(jìn)度安排表中的空格沒(méi)有去掉。</p><p> 8. 教學(xué)重難點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)。</p><p> 9. 計(jì)劃最后一頁(yè)沒(méi)有加空白頁(yè)。</p><p> 10. 大標(biāo)題后面不能加冒號(hào)。</p><p> 11.計(jì)劃里的措施、注意事項(xiàng)、檢測(cè)同年級(jí)、上下年級(jí)雷同現(xiàn)象嚴(yán)重。</p><p> 12. 項(xiàng)目不齊全，有的少課程標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p> 計(jì)劃中存在問(wèn)題的老師們表示會(huì)針對(duì)修改意見(jiàn)進(jìn)行二次修改。</p><p> 此次的檢查有助于線上線下教學(xué)的有效銜接，讓教學(xué)常規(guī)更好地落到實(shí)處。</p> <p> 執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在雒校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們數(shù)學(xué)組的全體成員將繼續(xù)一路攜手前行，播種希望、揮灑汗水，收獲歡聲笑語(yǔ)！</p> <p> 撰稿：朱 丹</p><p> 審核：李燕</p>