<p> 媽媽和我一起上一年級了，重新學習新知識，改變舊觀念。每天和我一起上課，課后完成作業(yè)，有錯誤及時改正，我作業(yè)中存在的問題?，直接反應了媽媽也不太明白，哈哈。</p> <p> </p><p> 比如:有些字在字典里不止一個部件可以查到，最開始我們都沒搞明白一個字查到的時候，有的右上角畫一個小○，有的則不畫，畫○和不畫○到底有什么區(qū)別，誰也沒有仔細研究過。提交到老師那里的作業(yè)五花八門，似乎還有理有據(jù)，后來老師專門認真地講了一次說:“部首不畫○，偏旁畫○，部首也是偏旁，偏旁不一定是部首，偏旁的數(shù)量比部首多”。有些偏旁不一定是這個字的部首，查出畫○的字，說明這個部件不是這個字的首選部首。比如:“首”字，上下結(jié)構(gòu)“首”部，但我們在字典里查“倒八”也是可以查到的，但明顯用“倒八”查出來的“首”是畫○的；“色”字上下結(jié)構(gòu)“色”部，查“斜刀頭”也是可以查到的；“放”字用“方”或“反文旁”都可以查到，你們覺得哪個是它的部首呢？這樣的字有很多很多，仔細研究過它們的部首嗎？歡迎大家一起來討論偏旁和部首有什么區(qū)別。</p> <p> “的、地、得”這三個字怎么準確運用，不僅我不會，媽媽????承認她也不怎么會，經(jīng)常用錯了地方，亂用一通。</p><p> 現(xiàn)在媽媽愿意為了我，把小時候沒學好的內(nèi)容重新學習掌握，我們一起同學習，共進步。</p> <p> 媽媽是個特別自律和時間觀念特別強的人，一天手機鬧鈴會響好幾次，以此來提醒我們這個鬧鈴響后該做什么事情了，提前做好準備。</p><p> 上網(wǎng)課以來，唯一一次下午上輔導課之前的視頻會議中，偶遇網(wǎng)絡不暢，又沒有太多經(jīng)驗（之前沒遇到過這種情況），眼巴巴看著時間超過了，就是沒有呼叫的提示，焦急，各種猜想但就是不懂得自動進入，后來進入會議，老師都準備結(jié)束了。媽媽郁悶，自責......，盡管老師沒有點名批評，但媽媽還是心里過不去，后來經(jīng)過仔細琢磨，不管什么情況，只要我們提前進入釘釘界面，響不響聲音都可以進入，從此再也沒有遲到的情況了。</p> <p> 無論我們家客廳里掛的鐘表還是臥室里的，仔細觀察的人能夠發(fā)現(xiàn)，我們家的鐘表時間總會比北京時間快5分，10分，15分不等，尤其媽媽手機上的時間更離譜。記得那次網(wǎng)絡測試，媽媽因為手機調(diào)的時間比系統(tǒng)時間足足快了17分鐘，導致做完題也沒有提交成功，哈哈。</p> <p> 每天被媽媽各種催促，我這個慢動作的孩子，遇上媽媽是個急性子，總嫌棄我慢慢悠悠，拖拖拉拉，磨磨蹭蹭；我戲稱她每天“催命”了，那么著急干嘛呀？</p> <p> 媽媽要求我每天要保質(zhì)保量堅持閱讀，要堅持每天背誦一首古詩，要認真完成每一項作業(yè)......</p><p> 我也對媽媽有要求，每周必須繼續(xù)堅持做美篇發(fā)群與大家分享我的點滴，不管別人還做不做了，我們不能偷懶和找借口不做。</p><p> 就是這樣我和媽媽互相檢查和監(jiān)督彼此的完成情況，成就更好的自己。</p> <p> 值此母親節(jié)到來之際，我想大聲說:“媽媽，我愛你”！5月8日世界微笑日，我和媽媽互拍微笑照片。</p>