春，后會(huì)有期。夏，好久不見(jiàn)！ <p> 晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。春光爛漫無(wú)限美好，但羞澀如她，從不久留，熱情的夏天如期而至。在這個(gè)充滿熱度的季節(jié)里，惠州市南山學(xué)校小學(xué)部“停課不停學(xué)”，將線上教育進(jìn)行到底。5月8日，“小學(xué)部網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)比武活動(dòng)”決賽順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)接近一個(gè)月的激烈角逐，比賽圓滿落下帷幕。</p> <p> 今年的教學(xué)比武活動(dòng)分年級(jí)分科組同時(shí)進(jìn)行，從海選到初賽，再到?jīng)Q賽，小學(xué)部教師全員參與，全員評(píng)課，參賽規(guī)模再創(chuàng)新高。每一輪選拔競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，評(píng)分也很接近，可見(jiàn)每一節(jié)公開(kāi)課都注入了老師們大量的心血。何校長(zhǎng)非常重視本次活動(dòng)，要求老師們跨學(xué)科觀摩學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。</p> <p> 經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終由關(guān)曉婷、黃雯、楊翠、鐘錦虹、劉建平、岳晉霈、王璐和張玲八位老師挺進(jìn)決賽。課堂上見(jiàn)真章，比賽蓄勢(shì)待發(fā)，令人期待。</p> <p> 比武大賽中，老師們各顯身手，給孩子們帶來(lái)不同的體驗(yàn)，關(guān)曉婷老師帶著孩子們走進(jìn)超市，挑選自己喜歡的食物，表現(xiàn)好的還能獲得轉(zhuǎn)盤(pán)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。黃雯老師帶著孩子們穿過(guò)森林，跟彼得一起冒險(xiǎn)，聆聽(tīng)大自然的主題音樂(lè)。楊翠老師領(lǐng)著孩子們飄揚(yáng)過(guò)海，來(lái)到圖形王國(guó)，認(rèn)識(shí)了角。鐘錦虹老師教會(huì)大家制作肥皂泡，吹肥皂泡，并欣賞肥皂泡的舞姿，她還引導(dǎo)同學(xué)們展開(kāi)想象，想象肥皂泡飄到什么地方。這哪里是上課，簡(jiǎn)直就是一次旅行，讓我們也插上翅膀，一起飛翔吧！</p> <p> 學(xué)科之間沒(méi)有明顯的界限，但各具特色，任課的老師將這一特色展現(xiàn)得淋漓盡致。劉建平老師的英語(yǔ)課堂激情澎湃，活力四射，她還提前讓學(xué)生錄制了朗讀視頻，熟悉的聲音響起，仿佛孩子們來(lái)到了自己的身邊。岳晉霈老師帶來(lái)了春天的氣息，她一邊親近自然，一邊指導(dǎo)孩子們動(dòng)起手來(lái)，制作剪貼畫(huà)留住春天的美好。王璐老師化抽象為具體，用紙片畫(huà)圖、涂色的方法比較分?jǐn)?shù)的大小，由淺入深，循循善誘，還讓學(xué)生當(dāng)小老師，講解學(xué)習(xí)的方法。張玲老師的語(yǔ)文課堂如同春風(fēng)化雨一般，輕柔而美好，把寫(xiě)作的方法教給孩子，將甘露澆進(jìn)孩子們的心田里。</p> <p> 教學(xué)比武大賽，老師們綻放異彩，孩子們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)鮮艷的圖案，一條條清晰的脈絡(luò)，刻畫(huà)出南山學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望。</p> <p> 這是老師的課堂，更是孩子們的課堂，課堂因老師而精彩，課堂因?qū)W生而律動(dòng)。同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想，同一座校園，同一種思念。五月，我們來(lái)了，五月，我們南山見(jiàn)！</p>