火炬小學(xué)5.3班致家長(zhǎng)、孩子第2封信

納木錯(cuò)

親愛的寶爸寶媽們：見字如面！ 五月的天，陽(yáng)光明媚和藹，不經(jīng)意地透過(guò)薄薄的云層，化作縷縷金光，灑遍大地，留下了款款熱情；五月的天，風(fēng)兒早就改變了性情，改變了方向，緩緩地、含情地輕撫身邊的小孩的臉，輕輕地、柔柔地喚醒冬天里貪睡的青蛙；五月的天，小溪變得豐滿起來(lái)，嘩啦啦的停不了腳步，似乎要奔向遠(yuǎn)方，奔走中與石頭撞個(gè)滿懷，發(fā)出了叮咚；五月的天，大地似乎甩掉了累贅，脫掉了厚重，煥發(fā)著青春，散發(fā)著活力，張揚(yáng)著奔放，呈現(xiàn)著繽紛。 一起來(lái)欣賞孩子們一周的生活吧！ 我校學(xué)生、老師登上學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)啦。 https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=4198088130218969164&t=1588855596251&study_style_id=video_default&showmenu=false&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=dd&from=singlemessage 一、每日常規(guī) 一米間距有序進(jìn)校園 保安叔叔每天為我們消毒，給我們一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。 一日之計(jì)在于晨，孩子們來(lái)到教室，自覺(jué)認(rèn)真進(jìn)行晨讀。 自信的孩子運(yùn)氣不會(huì)差。瞧！一雙雙專注的小眼神。 二、火小積極防疫的新舉措 1、調(diào)整了新的體育活動(dòng)時(shí)間，讓孩子們每天都能錯(cuò)鋒呼吸新鮮空氣，有更多摘下口罩的機(jī)會(huì)，從而保證孩子們的身心健康。 體育活動(dòng)新區(qū)域。 有序進(jìn)場(chǎng) （猜一猜在干嘛？）指甲太長(zhǎng)，怕傷到同學(xué)啦，回家我要趕緊修剪。 強(qiáng)身健體我最棒 3、分批摘下口罩做“米字操”和“手指操” 3、早中放學(xué)測(cè)體溫，一天要經(jīng)歷三次哦。 三、美食篇 用餐了前的準(zhǔn)備，洗洗手，消消毒，遠(yuǎn)離病毒。 周三： 周四： 周五： 　　餐后殘?jiān)娣拧？纯次沂侨绾巫觥?lt;/p> 周老師，為孩子服務(wù)。 　　周五，為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的系列重要指示批示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，切實(shí)讓家長(zhǎng)們安心復(fù)工復(fù)產(chǎn)，解決好大家擔(dān)心上班后，孩子不能照顧自己、不能自律學(xué)習(xí)、不能保護(hù)好自身安全的問(wèn)題；同時(shí)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩父母，感恩于別人的付出，用自己“自覺(jué)學(xué)習(xí)、自理生活、自護(hù)安全”的實(shí)際行動(dòng)，讓家長(zhǎng)放心，讓爸爸媽媽安心工作！班級(jí)開展了——做“三自”火炬娃——讓爸爸媽媽安心復(fù)工復(fù)產(chǎn)的主題班會(huì)活動(dòng)?！　』顒?dòng)中，周老師從以下四個(gè)方面和孩子們進(jìn)行了交流。??交流一：我們?cè)谠鯓幼杂X(jué)學(xué)習(xí) 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)在沒(méi)有父母監(jiān)督的情況下，自己也能認(rèn)真學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。??交流二：我們能自理生活 結(jié)合勞動(dòng)教育，教育孩子學(xué)習(xí)自己做飯、套被子、洗衣服……；思考怎樣為辛苦工作的爸爸媽媽分憂；如何照顧辛苦一天的爸爸媽媽等。??交流三：我們能自護(hù)安全 知道洗手要用“七步洗手法”清潔最徹底；口罩上邊金屬條要緊貼鼻梁；學(xué)會(huì)和其他人保持合理距離；自覺(jué)每天監(jiān)測(cè)體溫并上報(bào)；知道怎樣保證自己上、放學(xué)安全；懂得怎樣幫助家人一起做好防護(hù)，創(chuàng)設(shè)家庭防護(hù)環(huán)境……??交流四：回家后，打算怎樣“自覺(jué)學(xué)習(xí)、自理生活、自護(hù)安全”，讓爸爸媽媽安心工作？ 　　為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的系列重要指示批示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，切實(shí)讓家長(zhǎng)們安心復(fù)工復(fù)產(chǎn)，解決好大家擔(dān)心上班后，孩子不能照顧自己、不能自律學(xué)習(xí)、不能保護(hù)好自身安全的問(wèn)題；同時(shí)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩父母，感恩于別人的付出，用自己“自覺(jué)學(xué)習(xí)、自理生活、自護(hù)安全”的實(shí)際行動(dòng)，讓家長(zhǎng)放心，讓爸爸媽媽安心工作！班級(jí)開展了——做“三自”火炬娃——讓爸爸媽媽安心復(fù)工復(fù)產(chǎn)的主題班會(huì)活動(dòng)?！　』顒?dòng)中，唐老師從以下四個(gè)方面和孩子們進(jìn)行了交流。??交流一：我們?cè)谠鯓幼杂X(jué)學(xué)習(xí) 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)在沒(méi)有父母監(jiān)督的情況下，自己也能認(rèn)真學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。??交流二：我們能自理生活 結(jié)合勞動(dòng)教育，教育孩子學(xué)習(xí)自己做飯、套被子、洗衣服……；思考怎樣為辛苦工作的爸爸媽媽分憂；如何照顧辛苦一天的爸爸媽媽等。??交流三：我們能自護(hù)安全 知道洗手要用“七步洗手法”清潔最徹底；口罩上邊金屬條要緊貼鼻梁；學(xué)會(huì)和其他人保持合理距離；自覺(jué)每天監(jiān)測(cè)體溫并上報(bào)；知道怎樣保證自己上、放學(xué)安全；懂得怎樣幫助家人一起做好防護(hù)，創(chuàng)設(shè)家庭防護(hù)環(huán)境……??交流四：回家后，打算怎樣“自覺(jué)學(xué)習(xí)、自理生活、自護(hù)安全”，讓爸爸媽媽安心工作？ 四、總結(jié)篇 數(shù)學(xué)周老師：本周數(shù)學(xué)進(jìn)行了三單元新課教學(xué)，二、四單元的復(fù)習(xí)、一單元的考試。課堂上孩子們學(xué)習(xí)興趣濃郁，課堂作業(yè)正確率高，家庭作業(yè)完成率和打卡率都非常高，一單元檢測(cè)成績(jī)理想。期待家長(zhǎng)朋友督促孩子們?cè)诩医柚⒄n自主學(xué)習(xí)，完成好周末的作業(yè)。 語(yǔ)文李老師：本周繼續(xù)指導(dǎo)孩子積極防疫的同時(shí)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了中國(guó)古典名著，初步學(xué)習(xí)了閱讀古典名著的方法，孩子們閱讀古典名著的興趣更濃了。有30多個(gè)孩子勤做學(xué)習(xí)筆記，且作業(yè)完成認(rèn)真、上傳及時(shí)。誠(chéng)謝家長(zhǎng)朋友督促到位！但個(gè)別孩子的書寫欠工整，上傳作業(yè)不夠及時(shí) 。下周將對(duì)前期的線上學(xué)習(xí)進(jìn)行摸底監(jiān)測(cè)，請(qǐng)本周末認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成周末作業(yè)。 英語(yǔ)、體育梁老師：本周給孩子們上了英語(yǔ)和體育課，英語(yǔ)課上孩子們通過(guò)視頻認(rèn)真做筆記，翻譯句子。態(tài)度認(rèn)真，但個(gè)別孩子課本、作業(yè)本沒(méi)帶，缺乏預(yù)則立的意識(shí)。體育課上孩子們認(rèn)真鍛煉，排隊(duì)整齊。體育鍛煉是身體健康的必有途徑，希望孩子們周未也能加強(qiáng)鍛練。 五、建議篇 1、每日紀(jì)錄好自己的晨晚檢體溫。2、規(guī)范佩戴好紅領(lǐng)巾，天氣炎熱，孩子們可以佩戴隊(duì)徽。3、周末不到人員聚集的地方，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。4、堅(jiān)持寫防疫日記，按時(shí)完成各科作業(yè)。5、在家也堅(jiān)持體育鍛煉。 祝周未愉快！ 5.3班全體老師祝2020年5月9日