<p> 半學(xué)期過去了，孩子們的期中考試也告一段落。這段時間孩子們學(xué)習(xí)與否，這次測試，便一目了然。</p> <p> 也許很多家長在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時，都在崩潰，覺得孩子教不會、粗心、小動作多、不認(rèn)真聽、不動腦子……</p> <p> 孩子在家的狀態(tài)，也許就是孩子在課堂上的表現(xiàn)，也許在課堂上還會更差，你今天經(jīng)歷的雞飛狗跳，都是平時老師暴跳如雷的原因。</p> <p>大家覺得孩子們聽課應(yīng)該是這樣的??</p> <p>但實(shí)際上可能是這樣……???</p> <p> 管理一年級孩子的學(xué)習(xí)，是對老師的考驗(yàn)，也是對家長的考驗(yàn)。老師上課時，面對全班47個孩子，講的同樣的內(nèi)容，有的孩子能學(xué)得很好，有的孩子卻及格都困難。除了智力因素，剩下的比拼的就是家長的付出，一年級的孩子還太小，沒有自學(xué)能力，自我管理能力也很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也要從零開始，慢慢培養(yǎng)。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 希望各位家長，都能抽出時間多管管孩子，培養(yǎng)孩子的自律能力，不要覺得，座位會影響孩子的學(xué)習(xí)，同桌會影響孩子的學(xué)習(xí)，后兩排的巴音扎雅、李文浩、劉淼、吳雨涵、王伊晨、劉賢文……每次考試都在九十多分，學(xué)習(xí)非常棒！</p><p> </p> <p> 孩子學(xué)習(xí)為什么差？上課玩橡皮泥，玩鉛筆盒，玩鉛筆、橡皮，和同學(xué)聊天……各種不認(rèn)真聽課，小動作多到防不勝防……這樣的學(xué)生就算坐在老師眼皮子底下，他能學(xué)好嗎？老師講的再好，教學(xué)內(nèi)容還是一步步變成了天書。</p><p> </p> <p> 一分耕耘，一分收獲。有沒有關(guān)注、提醒孩子學(xué)習(xí)？有沒有幫助孩子及時訂正錯題？有沒有給孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣？有沒有和孩子一起讀過一本書？或者在家里，有沒有為孩子營造學(xué)習(xí)的氣氛？請記住，家長現(xiàn)在的每一份責(zé)任心都是孩子考試分?jǐn)?shù)后“拼爹拼媽”的底氣！</p> <p> 不要羨慕別人家的孩子，先讓自己成為別人羨慕的父母吧！</p> <p> 你“澆不澆”，莊稼都會長大；你“教不教”孩子都會長大。但是，“收成”絕不一樣。</p> <p>回望，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。守護(hù)，給予陽光雨露！</p> <p>還要感謝，為班級做出貢獻(xiàn)的家長們????</p> <p>大家?guī)У幕?，是班級里一道靚麗的風(fēng)景線！</p> <p>鐵勒根媽媽做的“抗疫情”板報。</p> <p>孩子的爸爸們，組裝的書包柜</p> <p>徐書賢媽媽代表家委會給班級置辦的花架和綠蘿</p> <p>魯俊熙媽媽給孩子做的體溫登記卡，夠孩子用一個學(xué)期了……</p> <p> 感謝各位家長，感謝大家對我工作的支持和配合！感謝大家對老師工作的理解和鼓勵！</p>