<p> 五月，繁花盛開陽光遍野，是勞動者揮灑汗水的甘甜季節(jié)！別樣的2020年，給了我們別樣的體驗。為了更好的培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的本領。我校開展了“春日暖陽，快樂勞動”系列主題活動。</p> 畫一畫，致敬勞動者 <p> 在我們身邊，有來自各行各業(yè)的勞動者，可能是醫(yī)生，可能是農(nóng)民，可能是工人，可能是快遞員，因為有了他們，我們的生活才能有條不紊的進行，讓我們用畫筆來畫出對他們的崇敬之情。</p> 做一做，勞動最光榮 <p> 同學們在家務勞動中不斷提高獨立生活能力，自強自立，并學會珍惜勞動成果，尊敬他人的勞動，感恩父母，感恩社會！下面讓我們一起來見識一下我們的勞動小能手吧！</p> <p> 別看我們年紀小，“掌廚”這一塊我們可是很厲害的??</p> <p> 不僅要做美食，做完美食后我們還要把碗筷刷的干干凈凈，化身“清潔小能手”?？矗覀兯⒌亩嗾J真……</p> <p> 低年級的孩子們棒棒的??，通過走進廚房，參與烹飪，孩子們體驗到用自己的勞動為家人帶來快樂。</p> <p> 低年級的同學們都這么????，那讓我們看看高年級的大哥哥大姐姐們，他們做了什么呢？原來～他們走進田間，去幫助爺爺奶奶干農(nóng)活去了……</p> <p> 大哥哥大姐姐們干的真是有模有樣，給你們點贊????咦～這個大哥哥要去喂小鴨子嗎？</p> <p> 大哥哥大姐姐們不光做了農(nóng)活，他們還學會了農(nóng)業(yè)知識呢！</p> <p> 看來大家都收獲滿滿啊??</p> <p> 高爾基曾說“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉” 。通過本次“春日暖陽，快樂勞動”綜合實踐活動，一方面孩子們可以體會到父母的艱辛，加強了與父母的聯(lián)系與交流，懂得了為父母分擔家庭的負擔，在思想意識上增強個人責任感，從而轉化為學習的動力，促進自己學業(yè)的進步；另一方面通過勞動教育學生熱愛勞動，珍惜勞動成果。</p><p> 勞動不是儀式和口號，而是能力的鍛煉，相信同學們在勞動中，能體驗到勞動的快樂和成長的幸福。</p>