<p>為了進一步提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，切實提高全校教育教學(xué)質(zhì)量，5月8日，常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了常態(tài)課教研活動。</p> <p>郭德元老師在執(zhí)教的《吃水不忘挖井人》時，由文本聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生體會現(xiàn)在生活的幸福同時，“穿衣不忘織布人”、“吃飯不忘種田人”、“住房不忘建房人”等等，讓孩子從自己的生活經(jīng)歷中感受到他人的深深愛意，學(xué)會感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。</p> <p>賈紅霞老師執(zhí)教的《千人糕》，在整個教學(xué)過程中至始至終都以飽滿的情緒感染著學(xué)生，用富有啟發(fā)性的語言引導(dǎo)學(xué)生去思考，使學(xué)生由被動接受變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，讓孩子們明白了任何一樣?xùn)|西都是成千上萬人共同勞動的結(jié)果。最后點明中心：“一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多人的勞動，才能擺在我們面前”讓學(xué)生的情感得到升華，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣。</p> <p>許新報老師執(zhí)教的《在多余條件下解決問題》，通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生知道了什么是多余條件以及如何判斷有用信息并能解決問題，使學(xué)生明白了數(shù)學(xué)來源于生活，最終讓學(xué)生又運用其去解決生活中的數(shù)學(xué)問題。</p> <p>王艷老師執(zhí)教的《軸對稱圖形》，在引入新課的過程中，用學(xué)生喜歡的故事引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生對相關(guān)知識的回憶，為下面活動的開展做好認(rèn)知和情感上的鋪墊，符合低年級兒童的心理特點。充分利用多媒體課件和教具，讓學(xué)生在看得見摸得著的情況下學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，教學(xué)效果顯著。</p> <p>下午，在教導(dǎo)主任許海生的組織下，召開了《常態(tài)課研討會》。會上，老師們就自己備課的思路、課堂的設(shè)計和從教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點的體現(xiàn)、教學(xué)過程的預(yù)設(shè)、可能的教學(xué)生成及應(yīng)對策略等方面向全體教師進行介紹和闡釋。李文輝校長、楊維濤副校長就老師們的教學(xué)還給出了具體指導(dǎo)及建議。</p> <p>本次活動扎實深入，突出了“說、研、講、評“的特色。在此過程中老師們集思廣益，深入的探討、交流，營造了濃郁的教研氛圍，激發(fā)了教師對課堂教學(xué)的深層思考以及教師參與教學(xué)研究的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進步的良好氛圍，對我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升和教師的專業(yè)化發(fā)展起到積極推動作用。</p> <p>圖文/賈紅霞 審核/許海生</p>