<p> 疫情期間，為了及時準確的了解教師線上教學和學生居家學習的整體情況，進一步培養(yǎng)學生自我梳理檢測、查缺補漏的能力及誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，根據(jù)區(qū)教育局的通知精神及學校的具體情況，我校于4月29日和30日對一至六年級的全體學生進行了線上誠信監(jiān)測活動，本次監(jiān)測的學科有語文、數(shù)學、英語，試題來源于前進小學。</p> <p> 特殊時期，特殊檢測，為了讓學生們以良好的心態(tài)、昂揚的斗志、刻苦的精神迎接本次檢測，爭取在考試中交上一份滿意的答卷，全體教師們?nèi)翰呷毫?，?yōu)化教學行為、提高教學效率，組織學生進行測前復習。進一步改善學生學習方式和復習方法，精益求精、善始善終。</p> <p> 考試前一天老師就把考試通知發(fā)到班群，讓學生和家長知曉監(jiān)測的具體要求，確保學生在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成測試，檢測成果真實可信。學校也針對這次特殊形式的檢測對家長的監(jiān)考提出了具體的要求，還對學生進行了切實可行的考前教育，各任課老師對于本學科的考試提出了具體的要求。</p> <p> 考試當天，校領(lǐng)導準時把試卷以Word文檔的形式發(fā)到班級群。雖然監(jiān)考老師由父母擔任，但我們的孩子們字斟句酌，毫不懈怠。</p> <p> 考試時間一截止， 家長們準時收卷。各科負責教師迅速收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在第一時間獲得了一手資料。答題卡收交整理完畢后老師們立即利用企業(yè)微信群、釘釘群等軟件在線批閱試卷，勾畫圈記與平日手改試卷并無差別。</p> <p> 考試成績整理完畢后，老師們并沒有止步不前，而是認真分析并總結(jié)了本班的學習情況，及時掌握了線上教學的具體效果，為后續(xù)教學過程中的針對性指導提供了依據(jù)，也為到時返校后學校制定更科學有效的教學銜接管理措施提供了有力的保障。</p> <p> 為了進一步提高線上教學的有效性，圍繞本次檢測學校于5月8日舉行了“查缺補漏，改進教法，提高線上教學時效性”的主題研討活動。在教研活動中，各位老師針對自己本班級存在的問題進行深入的剖析，對下一步提高課堂的時效性都提出了切實可行的辦法。</p> <p> 特殊時期，特殊的考試方式，也是一次新的嘗試。讓孩子們在家感受考試的氛圍，這既是一種考驗，同時也是一種訓練。希望通過本次考試能夠讓孩子們意識到在家學習的重要性。同時，我們的任課老師也要以此為東風進行自己教學上的反思，進一步調(diào)整自己的教學方式，繼而進一步提高線上教學的時效性。真正做到停課不停教，停課不停學，成長不延期，質(zhì)量不下降！</p><p> </p>