<p> “教而不研則淺，研而不教則空。”為扎實做好校本教研活動，提高教師學科素養(yǎng)，遠門鎮(zhèn)中心小學2020年5月8日在本校開展了六年級集體教研活動。</p><p> 三位老師充分合理的利用多媒體技術(shù)，以獨具匠心的設計，扎實的教學基本功，精湛的課堂教學手段和方法，將自己精心準備的教學設計展現(xiàn)于課堂，彰顯個人教學課堂，精彩不斷！</p> <p>整個活動分為三個環(huán)節(jié)。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一環(huán)節(jié)是聽課。</span></p> <p> 首先走上講臺的是張霞老師，張老師從歌曲和自由談話引入，輕松愉快的進入課堂，并運用豐富的多媒體課件與教具，整個課堂盡顯活躍而不失真。</p> <p>聽，孩子們朗朗的讀書聲。</p> <p> 接著由數(shù)學教師高斌給同學們帶來的《圓柱體的表面積》。釆用多樣化的學習方式，在引入圓柱體的表面積計算時，讓學生進行大量的操作。這節(jié)課充分體現(xiàn)了教師清新的教學理念，也體現(xiàn)了老師追求課程有效性的探索過程，給人以深刻的啟示和借鑒。</p> <p>看，認真聽課的教師們。</p> <p> “時間匆匆,一去不復返”。賈老師從一句名言入手給大家?guī)砹苏湎r間的散文《匆匆》。他穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學課堂，為我們呈現(xiàn)了老教師的風范。讓學生們的情感和品格在語文的教學中得到滋養(yǎng)，得到成長。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二環(huán)節(jié)，教案作業(yè)展評活動。</span></p> <p> 教案備寫的優(yōu)劣直接影響課堂教學的質(zhì)量，良好的教學設計能使教學得心應手，保證了課堂教學質(zhì)量。</p><p> 作業(yè)是驗證教學效果的有效手段，學校高度重視，嚴格落實作業(yè)批閱要求，讓學生從小養(yǎng)成規(guī)范書寫的良好習慣，取得了較好的成效，切實助推了教育質(zhì)量的提升。</p> <p> </p> <p> 在賈校長的帶領(lǐng)下，全體教師參與本次活動，并做到取人之長，補己之短。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第三個環(huán)節(jié)是評課。</span></p> <p> 當天下午全體老師對聽課情況進行了評課活動。整個活動在熱情洋溢的氣氛中進行，三位老師首先對自己所授課題做簡要的闡述，然后各教研組長及各位教師對三位教師的課進行了剖析。分析了教學得失，汲取了經(jīng)驗，提出了努力的方向。使教學方法得到了不斷的改進。</p> <p> 最后賈校長對此次活動做了全面的總結(jié)。指出教學中的利弊，闡明了今后的努力方向。特別在今后的教學工作中，教學目標要明確，做到抓住重點，突破難點，分類梳理知識，綜合應用知識。揚長避短，取其精華，不斷改進教學方法。從而使教學質(zhì)量邁上一個新的臺階。</p> <p> 因生動而精彩，因扎實而優(yōu)秀。老師們扎實深厚的基本功，大氣自然的教學風格，熟練的駕馭課堂能力，親切大方的教態(tài)都值得我們好好學習。</p><p> 在這次教研活動中，每一位老師都得到了不同層次的提高。教學是一門不斷探索的藝術(shù)，教師們會繼續(xù)沿著這條路走下去，我們會走的更好，更穩(wěn)！</p>