<p> 已經(jīng)到了"吹面不寒楊柳風(fēng)"的季節(jié)，大地溫暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，融融的綠色帶著希望走進(jìn)了我們的視野，好像明天就可以返回校園，和親愛的老師和想念的小伙伴們相見一樣，都憋足了勁努力儲(chǔ)存著能力，等到見面時(shí)問一聲：你好呀！</p><p> 熱鬧的校園悄然孤寂，沒收了操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，沒收了課堂上朗朗的書聲?；腥?，是疫情延遲了一切！隔離病毒但不隔離知識(shí)，暫停上學(xué)并不停止學(xué)習(xí)。隔空戰(zhàn)疫，宅家學(xué)習(xí)我們?cè)谛袆?dòng)！</p> <p> 在家里，我們也要和在學(xué)校一樣，每天通過云視訊按時(shí)上課，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。老師認(rèn)真的批改，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，如春風(fēng)沐浴心中，暖暖噠！</p> <p> </p> <p> 我們不能和老師面對(duì)面，但是通過屏幕我們上課的認(rèn)真程度和氛圍依然不變。</p> <p>音樂課：學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。母親節(jié)到了，讓我們用快樂的音符把對(duì)媽媽的愛大聲演唱出來。媽媽，謝謝你賦予我生命；媽媽，謝謝你給了我春天般的溫暖……</p><p> </p> <p>科學(xué)課：《通過感官來發(fā)覺》。每種感官都有自己的功能， 每種感官都有無(wú)法獲得的信息， 運(yùn)用多種感官能更加全面地認(rèn)識(shí)事物。</p> <p> 孩子們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且心靈手巧。美術(shù)課上，肯動(dòng)腦又肯動(dòng)手的二年級(jí)小朋友們，用一個(gè)個(gè)碎蛋殼手工作品完美地展現(xiàn)了自己的靈感和創(chuàng)造力。</p> <p>道德與法治：《清新空氣是個(gè)寶》。關(guān)心自己賴以生存的空氣環(huán)境，并能提出凈化空氣保護(hù)空氣的建議。通過考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r，認(rèn)識(shí)到新鮮空氣的重要性，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。</p> <p> 學(xué)習(xí)告一段落，眼保健操時(shí)間也要讓我們的眼睛得到充分的休息，好繼續(xù)下一時(shí)段的學(xué)習(xí)。</p> <p> 80多歲鐘南山爺爺說了,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，告別疾?。?lt;/p> <p> 今年，我們9歲了，是個(gè)小大人了。我們一直擁抱著家人們的愛與饋贈(zèng)，我們也努力用自己的一雙小手，為愛的人創(chuàng)造更多的美好！</p> <p> 新冠肺炎疫情的發(fā)展，撫松四小二年組班主任在上好網(wǎng)課的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),積極做好心理疏導(dǎo)，確保疫情期間學(xué)生心理。</p> <p> 讓我們的學(xué)生要保證睡眠充足，營(yíng)養(yǎng)合理，生活有規(guī)律；讓我們的學(xué)生注意天寒保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力；讓我們從正規(guī)媒體獲得有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情通報(bào)和權(quán)威播報(bào)，做到不恐慌，不信謠、不傳謠。</p> <p> 在這個(gè)“加長(zhǎng)版”的特殊假期里，孩子們“宅”而不荒，學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤，而且更加充實(shí)。大家一起迎著春風(fēng)，聞著花香向著未來前進(jìn)！</p> <p>監(jiān)制：李華</p><p><br></p><p>審核：張軍偉</p><p><br></p><p>編輯：隋紅梅</p><p><br></p><p>圖片來源：二年組班主任</p>