<p> 為了落實(shí)海南省教育廳關(guān)于四個(gè)《常規(guī)》的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，我校開(kāi)展了《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》等四個(gè)文件學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p> 王乃臣校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)了《海南省中小學(xué)管理常規(guī)》 、《海南省中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》、《海南省基礎(chǔ)教育教研工作常規(guī)》、《海南省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》相關(guān)文件。</p> <p> 王校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際向教師們解讀分析《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》，該常規(guī)從學(xué)校課程、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量、校本研訓(xùn)、教學(xué)資源、教師隊(duì)伍、全面育人八大項(xiàng)26條細(xì)則明確中小學(xué)校的教學(xué)管理。其中不乏許多常規(guī)進(jìn)行具體量化，如學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師教案和集體備課記錄進(jìn)行不少于2次的全面檢查，組織開(kāi)展不少于2次的教案抽查交流活動(dòng)；每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課不少于30節(jié)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)評(píng)課不少于45節(jié)，聽(tīng)評(píng)課有記錄；學(xué)校每周進(jìn)行1次科組教研活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展至少4次課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)等等。</p> <p> 接著學(xué)習(xí)《海南省中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》。該常規(guī)從計(jì)劃與準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、教學(xué)總結(jié)六個(gè)方面進(jìn)行20條內(nèi)容細(xì)化。常規(guī)中明確指出要認(rèn)真做好個(gè)人備課，編制教案；作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真，強(qiáng)化面批講解，實(shí)行個(gè)性化批改和鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)，及時(shí)做好反饋；有效開(kāi)展課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生需要有目標(biāo)有計(jì)劃開(kāi)展必要的課外輔導(dǎo)；根據(jù)學(xué)生發(fā)展差異進(jìn)行分層輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)；合理安排考試測(cè)驗(yàn)；堅(jiān)持做好課后反思。</p> <p> 最后王校長(zhǎng)還向大家解讀了《海南省基礎(chǔ)教育教研工作常規(guī)》 和《海南省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，并部署了新學(xué)期的工作任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我校教師積極聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)管理有了一個(gè)較為全面而深入的理解，并認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)在工作中的重要性，樹(shù)立常規(guī)意識(shí)，扎實(shí)做好教育工作。</p> <p>散會(huì)后，各班班主任在班級(jí)里展開(kāi)了學(xué)習(xí)《海南省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》的班會(huì)，并針對(duì)文件里的“課前常規(guī)、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、考試常規(guī)”等向?qū)W生做了詳細(xì)的說(shuō)明。</p> <p> 四個(gè)《常規(guī)》的內(nèi)容覆蓋中小學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)主體、各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)文件，將四個(gè)《常規(guī)》的要求全面落實(shí)到日常管理和具體教學(xué)活動(dòng)中，使學(xué)校教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。</p>