北大附屬幼兒園——防疫演練

大二班

為進一步加強新冠肺炎疫情防控和應(yīng)對工作，提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力，檢驗幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預案的科學性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，保證幼兒園順利開學，保障全體教職工及幼兒的生命安全，北大附屬幼兒園于2020年5月7日上午全面開展新冠疫情防控應(yīng)急演練活動。 為確保本次演練取得實效，首先我園邵園長針對全體教職工進行了《新型冠狀病毒肺炎防控指南》培訓。在演練開始前，邵園長首先對演練中存在的問題全面指出，再給出更加完善的更改方案，對各個環(huán)節(jié)仔細講解，使整個演練流程更加完善有序，切實做到演練成功。 場景一：幼兒入園晨檢環(huán)節(jié)晨間入園時，幼兒及家長佩戴口罩，保持一米以上間隔排隊有序入園，幼兒通過紅外線測溫儀測溫，由老師對幼兒進行體溫檢測、手部消毒，腳部消毒，無異常的幼兒方可入園。 老師們已全部到位，迎接可愛的寶寶??們！ 場景二：晨檢發(fā)現(xiàn)異常情況處理流程 立即啟動疫情應(yīng)急處置預案。即體溫檢測第一時間引導該幼兒到指定區(qū)域隔離，第一時間上報本校疫情防控小組。 幼兒園應(yīng)急小組組長張主任立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園特別隔離點進行隔離觀察，并立即向上級部門報告情況。 教師向家長了解近期是否與新冠肺炎相關(guān)的接觸史、旅居史、發(fā)病史（三史）。 家長將孩子交給班級老師后，由班級老師有序帶領(lǐng)進入班級，進行二次晨檢，全程家長不進園。幼兒進入班級后，教師再次給幼兒測量體溫并做好記錄 場景三：幼兒如廁、洗手演練流程教師組織幼兒排隊如廁、洗手?????線上教學期間寶貝們都學習了⑦步洗手法??? 為孩子們的安全保駕護航，防疫物資也準備充足！ 孩子們離園后，消毒人員在對園區(qū)所有區(qū)域進行消殺！ 安全無小事。通過演練，讓每一位教職員工熟悉流程和職責，力求萬無一失。 通過此次演練，幼兒園防疫小組成員將每一個環(huán)節(jié)牢記于心，嚴格按照演練流程進行。整個過程大家配合默契，嚴格要求每一個環(huán)節(jié)的落實，力保此次演練的科學性、合理性和可操作性。 久別校園的孩子們，你們是否想念幼兒園的一草一木?是否懷念與小伙伴們相處的一朝一夕？那么讓我們攜手共同抗“疫”，等到相聚，我們一起繼續(xù)happy!