【線上學習】講座筆記|蔣軍晶：統(tǒng)編教材“策略”單元教學建議蕉蕉 <p><span style="font-size: 20px;"> 今日分享蔣軍晶老師的講座筆記??</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;">????策略單元</b><span style="font-size: 20px;">是統(tǒng)編教材的一個特殊單元，從三年級開始，每一個年級會有一個特殊單元，著重訓練策略，提高學生的能力。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">????三年級：預測</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">??策略</b><span style="font-size: 20px;">：預測</span></p><p><b style="font-size: 20px;">??方法：</b><span style="font-size: 20px;">依據上下文、依據生活經驗、依據閱讀經驗、依據插圖</span></p><p><b style="font-size: 20px;">??技術：</b><span style="font-size: 20px;">依據劃線、批注</span></p><p><span style="font-size: 20px;">▲預測線索和依據主要來自三個方面：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1. 生活經驗</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2. 閱讀同類書本的經驗</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3. 這本書中的有用細節(jié)</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">????四年級：提問</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">??策略：</b><span style="font-size: 20px;">提問</span></p><p><b style="font-size: 20px;">??方法：</b><span style="font-size: 20px;">依據局部提問、依據全文提問、從內容角度提問、從寫作角度提問、從生活角度提問、從“什么”角度提問、從“為什么”角度提問、從“怎么”角度提問</span></p><p><b style="font-size: 20px;">??技術：</b><span style="font-size: 20px;">依據劃線、批注</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">????五年級：提高閱讀速度</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">??策略：</b><span style="font-size: 20px;">快速閱讀</span></p><p><b style="font-size: 20px;">??方法：</b><span style="font-size: 20px;">帶著問題讀、把不理解的暫時放一邊、了解課文表達的特點</span></p><p><b style="font-size: 20px;">??技術：</b><span style="font-size: 20px;">擴大閱讀視域、不回讀</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">????六年級：有目的閱讀</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 《故宮博物院》有豐富的語言材料，截然不同的語言風格，在真實的任務情景中遷移運用方法策略。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">? ? ? ?互動交流環(huán)節(jié)? ? ? ?</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">??問題：教材中出現(xiàn)4種閱讀策略，其它的閱讀策略教材專門的單元，就不練了嗎？</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??將軍晶老師解答：</span><b style="font-size: 20px;">專門的策略單元涉及了4種策略，但其它的，不是特殊單元，也涉及到策略的，會把其它策略分散到普通學習中。</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> ▲策略單元教策略還不夠，需運用。在課外閱讀中運用、訓練，形成能力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ?這些干貨你記下來了嗎??</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><br></p> 策略提問單元依據閱讀角度教材蔣軍晶統(tǒng)編批注