<p><br></p><p>一、“6不要”</p><p>-1-</p><p>心理防線不要塌</p> <p>面對(duì)孩子歸園的通知</p><p>部分家長(zhǎng)可能會(huì)因?yàn)樯岵坏煤⒆?lt;/p><p>而先于孩子崩潰</p><p>或者因?yàn)楹⒆佑械钟|返園的情緒</p><p>而動(dòng)怒,甚至發(fā)飆</p><p><br></p><p> 【不良影響】</p><p>這樣的情緒和行為</p><p>不僅會(huì)讓孩子受到負(fù)面沖擊</p><p>還會(huì)增重孩子返園后的焦慮</p><p><br></p><p> 【改善方式】</p><p><br></p><p>陪孩子一起復(fù)習(xí)或者情景演繹</p><p>返園后會(huì)做的事情</p><p>耐心幫助孩子梳理情緒</p><p>爭(zhēng)取在返園之前</p><p>家長(zhǎng)和孩子的心理狀態(tài)都能調(diào)節(jié)好</p><p><br></p><p>-2-</p><p>哄騙孩子不要有</p> <p>部分家長(zhǎng)為了讓孩子能順利返園</p><p>隨口對(duì)孩子許下難以實(shí)現(xiàn)的承諾</p><p>或者用嚇唬、騙孩子的方式</p><p>催促孩子回歸幼兒園</p><p><br></p><p> 【不良影響】</p><p>這樣的交流方式會(huì)傷害</p><p>孩子幼小的心靈</p><p>也會(huì)讓家長(zhǎng)在孩子面前失信</p><p><br></p><p>【改善方式】</p><p>采用溫和的方式去說(shuō)服孩子</p><p>讓他們知道返園的優(yōu)點(diǎn)和重要性</p><p>從而讓孩子主動(dòng)答應(yīng)返園</p><p><br></p><p>-3-</p><p>飲食習(xí)慣不要丟</p> <p>在漫長(zhǎng)的假期中</p><p>部分孩子可能會(huì)養(yǎng)成不定時(shí)進(jìn)餐</p><p>喂飯或過(guò)多攝入零食的壞習(xí)慣</p><p><br></p><p> 【不良影響】</p><p>這樣的習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致</p><p>孩子不能很好地適應(yīng)</p><p>幼兒園的進(jìn)餐時(shí)間</p><p>可能還會(huì)出現(xiàn)挑食</p><p>和不能獨(dú)立進(jìn)餐的問(wèn)題</p><p>情況嚴(yán)重的話</p><p>會(huì)造成腸胃的各種不適</p><p><br></p><p> 【改善方式】</p><p>及時(shí)調(diào)整進(jìn)餐時(shí)間</p><p>根據(jù)幼兒園的飲食調(diào)整孩子的食譜</p><p>鼓勵(lì)孩子獨(dú)立吃飯</p><p><br></p><p>-4-</p><p>禮貌禮儀不要忘</p> <p>假期里孩子天天在</p><p>家長(zhǎng)和爺爺奶奶身邊</p><p>可能會(huì)有過(guò)分溺愛(ài)或縱容的現(xiàn)象</p><p>造成禮貌和禮儀的缺失</p><p><br></p><p> 【不良影響】</p><p>開學(xué)后,孩子可能很容易和</p><p>老師與同學(xué)發(fā)生沖突</p><p><br></p><p>【改善方式】</p><p>家長(zhǎng)及時(shí)引導(dǎo)和督促孩子</p><p>復(fù)習(xí)問(wèn)好和溝通的正確方式</p><p><br></p><p>-5-</p><p>作息規(guī)律不要亂</p> <p>宅在家的時(shí)間太久</p><p>沒(méi)有上學(xué)和戶外運(yùn)動(dòng)的制衡</p><p>孩子的作息規(guī)律難免會(huì)被打亂</p><p>可能會(huì)頻頻出現(xiàn)晚睡晚起的情況</p><p><br></p><p> 【不良影響】</p><p>這樣一來(lái)孩子會(huì)出現(xiàn)起床困難</p><p>精力不充沛等問(wèn)題</p><p>也會(huì)很難適應(yīng)幼兒園的</p><p>上課和午休等方面的安排</p><p>長(zhǎng)期下去會(huì)降低自身的免疫力</p><p>甚至?xí)绊懮眢w健康</p><p><br></p><p>【改善方式】</p><p>減少晚睡的情況,陪孩子適應(yīng)</p><p>與幼兒園一致的作息時(shí)間</p><p><br></p><p>-6-</p><p>自理能力不要丟</p> <p><br></p><p>隨著假期的延長(zhǎng)</p><p>部分孩子的吃飯、穿衣</p><p>甚至連洗漱都被家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩包攬</p><p>自理能力迅速歸零</p><p><br></p><p> 【不良影響】</p><p>孩子無(wú)法適應(yīng)幼兒園的生活</p><p>甚至?xí)霈F(xiàn)入園焦慮的情況</p><p><br></p><p> 【改善方式】</p><p>生活的空間還給孩子</p><p>耐心地督促孩子完成</p><p>他們可以獨(dú)立完成的事情</p><p>把自理能力一點(diǎn)一點(diǎn)地</p><p>還給孩子</p><p><br></p><p>除了以上的“6不要”</p><p>家長(zhǎng)還要鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子</p><p>完成“6要”</p><p>這樣孩子的返園生活</p><p>才會(huì)更規(guī)律、富足、開心</p> <p>二、“6要”</p><p>-1-</p><p>飲食安全要注意</p> <p>孩子食用類似</p><p>堅(jiān)果和果凍等的零食</p><p>如果吃得太急</p><p>會(huì)出現(xiàn)嗆到、噎到的情況</p><p>所以家長(zhǎng)們最好讓孩子少吃或不吃類似的食品</p><p>如果實(shí)在想吃</p><p>家長(zhǎng)要守在孩子身邊</p><p>以免生命健康受到損傷</p><p>-2-</p><p><br></p><p>個(gè)人衛(wèi)生要保持</p> <p><br></p><p>孩子們馬上就要回到</p><p>幼兒園的小小集體生活</p><p>保持良好的個(gè)人衛(wèi)生</p><p>不僅對(duì)孩子的身體健康是個(gè)保障</p><p>還會(huì)提升孩子在同學(xué)和老師</p><p>心中的好感度</p><p><br></p><p>-3-</p><p>每日運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持</p> <p>定時(shí)定點(diǎn)陪孩子</p><p>一起做運(yùn)動(dòng)、曬太陽(yáng)</p><p>這樣等到返園時(shí)</p><p>孩子的身心都會(huì)很健康</p><p><br></p><p>-4-</p><p>防疫措施要記牢</p> <p>雖然近期疫情有所好轉(zhuǎn)</p><p>但是在病毒完全消滅之前</p><p>孩子的防疫工作還是不能夠放松</p><p>戴口罩、勤洗手、不擁抱等等</p><p>這些我們都要讓孩子牢牢記住</p><p><br></p><p>-5-</p><p>老師的話要多聽</p> <p>回歸幼兒園之后</p><p>從學(xué)習(xí)到生活大部分的時(shí)間</p><p>孩子都是跟老師在一起的</p><p>而老師的安排和引導(dǎo)</p><p>都是有一定的考慮的</p><p>所以家長(zhǎng)要多多引導(dǎo)讓孩子</p><p>聽老師這個(gè)大家長(zhǎng)的話</p><p><br></p><p>-6-</p><p>每天記得要微笑</p> <p>愛(ài)笑的孩子,運(yùn)氣都不會(huì)差</p><p>好的心態(tài)也會(huì)讓孩子</p><p>更積極地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中</p><p>出現(xiàn)的大小問(wèn)題</p><p><br></p><p><br></p><p>家長(zhǎng)在孩子的一生中</p><p>扮演著不可或缺的重要角色</p><p>但對(duì)于孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)該幫助</p><p>而不是代替孩子成長(zhǎng)</p><p>漫長(zhǎng)的假期已延緩了</p><p>孩子的入園時(shí)間</p><p>也拉長(zhǎng)了孩子的入園適應(yīng)時(shí)間</p><p>家長(zhǎng)們能做的就是“去焦慮”</p><p>將孩子放心地交接給</p><p>專業(yè)無(wú)私的老師</p><p>讓家園共育更和諧有力</p><p>讓孩子的成長(zhǎng)更穩(wěn)定堅(jiān)韌</p>