<p><span style="font-size: 20px;"> 五月的天，正是春末夏初。就像是一張溫柔的笑臉，迎接大家走進(jìn)五月，走進(jìn)欣欣幼兒園小班這個(gè)大家庭……</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 時(shí)針分針的有序旋轉(zhuǎn)，讓我們?nèi)w小班人如約而至，在大家的有序簽到中，開啟了本月以“秩序”為主題的線上品格教育家長課堂——《不可不知的秩序感培養(yǎng)》。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">?</b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">??????專家引領(lǐng) 精彩紛呈??????</b></p><p><br></p> <h1><b style="font-size: 20px;"> 什么是秩序？</b></h1> <p><span style="font-size: 20px;"> 2-4歲孩子處于秩序敏感期，需要一個(gè)有秩序的環(huán)境來幫助他認(rèn)識事物、熟悉環(huán)境。缺乏秩序會(huì)給孩子帶來不安全感。這很容易造成他們思維的混亂，情緒的混亂，心理的混亂。這些混亂直接影響孩子健康的成長。因此，激發(fā)孩子的秩序感，培養(yǎng)孩子的秩序品格，能夠?yàn)楹⒆咏⒑推?、安全的心理環(huán)境，還能使孩子逐漸養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 遵守與維護(hù)社會(huì)秩序可以培養(yǎng)孩子良好的道德，守秩序的行為對幼兒認(rèn)知的發(fā)展和健康成長也起到積極的促進(jìn)作用，有利于幼兒更好的融入到社會(huì)中。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">???????認(rèn)真聆聽 及時(shí)記錄??????</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 無論線上線下，大家都珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，觀看專家學(xué)習(xí)講座，并且認(rèn)真做記錄。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??????互動(dòng)交流 各抒己見??????</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p> <p> 在專家認(rèn)真講解的同時(shí)，也帶來了精彩的小視頻和共性問題，讓大家積極參與討論。</p> <p><span style="font-size: 18px;">（1）視頻中的家長打破了孩子哪種秩序感？（2）您在育兒過程中，是否遇到過這種情況？您又是如何做的？</span></p><p><span style="font-size: 18px;">（3）家庭中如何讓孩子體現(xiàn)“秩序感”？</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> </span></p><p><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>??????線上學(xué)習(xí) 線下實(shí)踐??????</b></p><p><br></p> <h1><b style="font-size: 20px;">秩序品格家規(guī)</b></h1><p> <span style="font-size: 18px;">1. 用完的物品，要做到“物歸原位”。</span></p><h1><span style="font-size: 18px;"> 2. 脫下來的衣物要疊整齊放好。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 3. 在公共場所需要排隊(duì)時(shí)，要做到有序排隊(duì)。</span></h1> <h1><b style="font-size: 20px;">秩序品格家庭任務(wù) </b></h1><h1><span style="font-size: 20px;">任務(wù)名稱：</span><span style="font-size: 18px;">畫疊衣褲步驟圖</span></h1><h1><span style="font-size: 20px;">任務(wù)準(zhǔn)備：</span><span style="font-size: 18px;">水彩筆、畫紙</span></h1><h1><span style="font-size: 20px;">任務(wù)目的：</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;">1. 讓孩子懂得節(jié)約，懂得廢舊物品再利用。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;">2. 通過親子共同完成任務(wù)，提升親子關(guān)系。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;">3. 讓孩子在完成任務(wù)的過程中提升自信心和成就感。</span></h1><h1><span style="font-size: 20px;">任務(wù)過程：</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;">步驟 1：家長和孩子共同準(zhǔn)備畫“疊衣褲步驟圖”的相應(yīng)材料。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;">步驟 2：跟孩子討論疊衣褲的步驟有哪些？</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;">步驟 3：親子共同畫出“疊衣服”、“疊褲子”步驟圖。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;">步驟 4：制作完成后，家長將“疊衣褲步驟圖”貼在家中孩子能隨時(shí)觀察到的地方。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;">步驟 5：本月，家長引導(dǎo)孩子每天將脫下來的衣褲，按照步驟圖疊好。</span></h1><p><br></p> <h1><b style="font-size: 20px;">請您做到：</b></h1> <p><b style="font-size: 20px;">五月圖書分享</b></p> <h1><span style="font-size: 20px;"> </span></h1><h1><span style="font-size: 20px;"> </span>秩序感是一種自我管理和控制的能力，也是一種處理事情的思路，又是一種規(guī)則意識的養(yǎng)成，還是一種人和事物關(guān)系的建立。</h1><h1> 時(shí)針分針有序的旋轉(zhuǎn)，讓我們從“獨(dú)立”到“節(jié)儉”到“秩序”感悟、收獲了很多，請讓我們一起期待六月份品格教育主題――“好奇”。<span style="font-size: 20px;"> </span></h1><p><br></p>