<p>——站前小學道德與法治組線上教學總結(jié)</p><p><br></p><p>撰稿人:宋萍</p> <p> 抗擊疫情，全民皆兵，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，全國師生也迎來了不一樣的新學期。這樣的新學期，新方式，對老師、學生、家長都是一次考驗。我們接受了這份考驗，并且出色的完成著考驗，網(wǎng)絡(luò)授課不一樣的課堂，呈現(xiàn)出繽紛校園一樣的美！</p> <p> 在兩個多月的線上教學活動中，道德與法治組各位老師積極參與學校組織的“矚目”軟件網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，掌握“矚目”軟件的使用方法，挖掘“矚目”軟件平臺的功能，道德與法治組經(jīng)常進行線上教學研討交流，保證軟件應(yīng)用起來更得心應(yīng)手，保證線上教學更加實效有序。</p> <p>在一年級張雅娟老師的課堂中，孩子們興趣十足，發(fā)言積極，學會了很多的知識和道理。張老師的課堂采用了靈活多樣的教學方法，激發(fā)了學生們的學習興趣，孩子們積極的表達著自己的想法，課堂氣氛活躍。張老師充分發(fā)揮了學生們的主體地位，把學習的時間還給了學生，讓孩子們成為了學習活動的主人，并幫助他們建立了學習的自信，線上教學收到了較好的效果。</p> <p>在網(wǎng)絡(luò)授課這段時間里，二年級李彩梅老師在跟進直播過程中，通過自我摸索和領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，漸漸熟悉了矚目軟件的功能及操作流程，網(wǎng)絡(luò)教學已深入生活，李老師深知，作為教師要與時俱進，不斷學習，不斷實踐，緊跟時代步伐！面對利弊并存的網(wǎng)絡(luò)教學，還需要不斷的探索和改進。李老師殷切的希望戰(zhàn)役早日結(jié)束，師生早日團聚在校園。</p> <p>興趣是點燃智慧的火花，是探索知識的動力。三年級的焦云杰老師始終以表揚和鼓勵的方式貫穿整個課堂，激勵學生積極參與到學習中來，課前充分備課，調(diào)動學生學習的主觀能動性，課堂氣氛活躍，學生學習興趣濃厚，能愉快的學習、思考。焦老師在課堂教學中能及時、準確的發(fā)現(xiàn)同學們存在的問題，抓住學生的興趣點進行講解，學生愿意聽，愿意參與，教學中的困難就迎刃而解。</p> <p>為了上好每一節(jié)網(wǎng)課，四年級的畢海燕老師在上課之前都會先進行充分的備課，認真考慮教材內(nèi)容、學生學情、家庭情況等因素，以提高課堂效率。在線指導(dǎo)細致化、清晰化、明理化，結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗，使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。保證孩子在家學也能像在學校一樣學到知識。</p> <p>線上教學促使大家在不斷地探尋中成長。四年級的石明艷老師為了讓教學效果更好，她經(jīng)常利用課后時間認真鉆研教材，精心備課，進行教學設(shè)計，制作課件，搜集相關(guān)資料、視頻，設(shè)計貼近學生生活和適合線上教學的活動，來激發(fā)學生的學習興趣。上課時關(guān)注學生的聽課狀態(tài)，結(jié)合學生生活實際，將道德教育與法治教育結(jié)合起來，以促進學生以道德發(fā)展為核心的基本文明素質(zhì)的全面發(fā)展。</p> <p>帶上耳麥，拿起話筒，面對著攝像頭底氣十足的五年級劉麗老師是教研組中年齡最長的，但她的精氣神一點也不輸給年輕教師，鏗鏘有力的話語彰顯了她不服輸?shù)膭蓬^。課前的積極準備，課上良好的互動，學生的學習都特別積極主動，能自覺地參與到學習活動之中。她注意引導(dǎo)學生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟，獲得對世界的真實感受，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。</p> <p>生活是教育、學習、創(chuàng)新的源頭活水，因為疫情而實行的線上教學改變了師生們的學習方式，我們就要在實踐中不斷創(chuàng)新。五年級的宋萍老師努力為孩子們創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的線上學習氛圍。每天上課前的十分鐘與孩子們共享她精心挑選的歌曲，讓孩子們進入直播間就感受到音樂帶來的舒適與快樂。課堂上關(guān)注生活化的教學細節(jié)，努力創(chuàng)建生活化的教學情境，課程內(nèi)容和疫情時事報道相結(jié)合，使孩子們深刻體會到知識、規(guī)范、法律等源于生活，我們在生活中時刻注意發(fā)現(xiàn)和遵守，提高了課堂的德育效果，增強了孩子們的愛國情懷。</p> <p>為了做到“停課不停學”，讓孩子們在家也能更好的開展學習。同時做好疫情期間的教學工作。六年級的馬桂秋老師在備課前搜集資源，認真聆聽云課堂的視頻，學習其中的經(jīng)驗，穿插到自己的備課資料中，拓寬自己的視野，取百家之長，補己之短。并根據(jù)學生年齡特點采取多種方式吸引學生的注意力，增強課堂教學的趣味性，提高課堂教學效果。精心制作課件，讓課件和教材深度融合，圍繞教學目標，讓課堂教學思路更清晰，語言更精煉，各個環(huán)節(jié)銜接更加緊湊，教學效果更好。課堂善于提出問題，讓同學們持續(xù)思考，作答，再進行點評。每一個問題的提出總能引發(fā)同學們認真思考，和積極作答，在老師和同學們的緊張而又輕松愉快的互動中順利完成教學任務(wù)。</p> <p>五月是活力四射的季節(jié)，五月是花開繽紛的季節(jié)，愿我們在這個美麗的時節(jié)，靜待疫情消散，安全迎來返校復(fù)課日，一起走向更加美好的明天。</p>