<p> 近年來，因心理問題而導(dǎo)致的校園安全問題頻發(fā)……這一樁樁、一幕幕讓我們痛心疾首。在春季開學(xué)初期，我校根據(jù)灃西新城教育衛(wèi)體局關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，為了有效緩解我校廣大學(xué)生在疫情期引發(fā)的心理健康問題，結(jié)合我校的實際情況，我們學(xué)校少隊部開展了一系列的關(guān)于心理健康疏導(dǎo)的主題隊會活動……</p> <p> 當孩子們出現(xiàn)心理問題時，作為校方，作為教師，我們該如何介入進行心理疏導(dǎo)？針對這個問題，我們西張一小學(xué)少隊部在薛靜校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在春季復(fù)課后，及時在4一6年級以班級為主陣地陸續(xù)開展了“珍愛生命 擁抱陽光”疫情防控心理健康教育疏導(dǎo)主題系列班隊會活動。本次活動，對如何科學(xué)規(guī)范的疫情防控知識和日常心理健康教育疏導(dǎo)方法，和學(xué)生進行了全面的溝通和交流！讓學(xué)生懂得珍愛生命，快樂健康的學(xué)習(xí)和生活，在心理上有耐挫力，對待有任何心理問題的特殊學(xué)生，讓他們隨時隨地向老師尋求幫助和救助！我們廣大老師們將永遠向?qū)W生敞開心扉，關(guān)愛心靈，讓學(xué)生們擁抱陽光，快樂成長！</p> <p> 另外，我們少隊部以節(jié)假日為契機，向1-6年級的學(xué)生發(fā)出倡儀書：每個學(xué)生要以“珍愛生命，擁抱陽光”；“防溺水"；“文明出行，科學(xué)防控疫情"；“心理健康"等等為主題，完成一份手抄報實踐活動。這次活動目的是：讓學(xué)生們在過好節(jié)日的同時，參加一些有意義的實踐活動，增強他們的心理承受能力；教育感染他們熱愛生活；學(xué)會防范危險的意識和方式方法；學(xué)會保護自我；學(xué)會調(diào)整個人心情，保持一顆永遠陽光健康的童心！</p> <p> 總之，要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。學(xué)校心理健康教育工作任重而道遠，我們西張一小學(xué)的人們，永遠愿作那一片陽光，撒進孩子們的心靈，時刻溫暖他們幼小的心窩！</p> <p> </p>