<p> 家長們都非常重視孩子的身體健康，身體健康固然重要，但心理健康也是不能忽視的。兒童期是進(jìn)行心理教育的黃金階段，我們要抓住時(shí)機(jī)，科學(xué)的對孩子進(jìn)行心理教育，這樣才能利于幼兒日后的健康成長，廣州六一天使兒童醫(yī)院兒科專家凌先念今天為大家介紹幼兒心理健康教育“十不要”原則！</p><p> 3至6歲是孩子的幼兒時(shí)期，也是孩子心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，許多性格和心里品質(zhì)都在這個(gè)時(shí)期形成。家長害怕孩子心理出現(xiàn)問題，讓我們教您發(fā)現(xiàn)一些端倪。幼兒主要通過基本生活活動(dòng)、與成人進(jìn)行日常的語言交往和游戲等方式溝通，若在此過程中父母能及時(shí)掌握孩子的心理特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的心理障礙，進(jìn)行心里的衛(wèi)生保健，才能促使幼兒心理健康的發(fā)展。</p><p>1、注意力不集中</p><p> 許多家長通過與幼兒園老師的溝通發(fā)現(xiàn)，孩子坐不住，經(jīng)常有小動(dòng)作，多動(dòng)、東張西望，不能記住老師說的話，不聽話，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，也比別人愛摔跟頭、不會(huì)走平衡木、愛轉(zhuǎn)圈，從來不感到暈，管不住自己，其實(shí)這都是由于孩子注意力不能集中。這種現(xiàn)象要通過嚴(yán)格訓(xùn)練前庭平衡能力來提高注意力，以避免心理身體上更大的麻煩。</p><p>2、情緒異常</p><p> 孩子處在溫馨的家庭環(huán)境或融洽的校園時(shí)，竟然也會(huì)出現(xiàn)一些反常的情緒落差，愛哭，膽小敏感，退縮，不合群，過激的孩子甚至愛打人、咬人、惹人，家長過于嚴(yán)厲的教育批評(píng)，反而更加激化，想抑制孩子不良情緒的發(fā)展，適量的進(jìn)行一些觸覺訓(xùn)練，如玩水、玩土、玩沙子，做墊上運(yùn)動(dòng)，親子皮膚按摩訓(xùn)練等，情況就會(huì)有所改善。</p><p>3、不善交流</p><p> 不善于和伙伴交流的孩子多有兩種主要表現(xiàn)。一種是性格問題，內(nèi)向、孤僻、不說話、不與別人溝通等自閉癥的傾向，這需要心理醫(yī)生的及早治療，另一種是孩子的語言表達(dá)能力欠缺，口吃、發(fā)音不清、話多、愛重復(fù)、表達(dá)不清、自言自語等問題，都應(yīng)該引起家長的重視。</p><p>4、動(dòng)作缺陷</p><p> 孩子幼小脆弱的心靈，無法經(jīng)受來自身體任何的缺陷，在孩子年幼階段，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性是提高孩子動(dòng)作速度和反應(yīng)靈敏性的關(guān)鍵，有些孩子在游戲中表現(xiàn)出動(dòng)作笨拙、磨蹭、自理能力差，本體感差，身體協(xié)調(diào)性差等身體因素，都會(huì)造成孩子成年后的心理隱患。</p>