古城林小六年二班讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié) <p> 結(jié)合我校讀書(shū)月活動(dòng)主題，我們班級(jí)開(kāi)展以“好書(shū)伴成長(zhǎng) 共享閱讀時(shí)光”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)親子共讀，營(yíng)造良好的書(shū)香家庭氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。</p> 我的閱讀我做主——學(xué)生讀書(shū)篇 <p> 活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生閱讀自己喜歡經(jīng)典名著，以錄制讀書(shū)小視頻的方式在班級(jí)釘釘群里展示，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)意讀書(shū)，通過(guò)制作閱讀卡、寫(xiě)讀后感、繪制閱讀思維導(dǎo)圖、制作書(shū)簽、做好讀書(shū)量統(tǒng)計(jì)等方式，感受文字之美，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p> 親子閱讀同成長(zhǎng)——家長(zhǎng)閱讀篇 <p> 班級(jí)發(fā)出親子共讀倡議，家長(zhǎng)積極響應(yīng)與孩子共讀，有的家長(zhǎng)與孩子共讀兒童文學(xué)作品，走進(jìn)孩子內(nèi)心，重拾童趣；有的家長(zhǎng)閱讀家庭教育類(lèi)書(shū)籍，學(xué)習(xí)青少年心理發(fā)展變化，掌握科學(xué)的親子溝通方式。</p><p> 共讀后，家長(zhǎng)在班級(jí)群里交流共讀感言，紛紛表示在活動(dòng)中受益的不只是孩子，家長(zhǎng)收獲的更多。大家從不同角度交流了自己的讀書(shū)感受，紛紛表示今后要繼續(xù)共讀，為孩子讀書(shū)帶個(gè)當(dāng)好榜樣。</p> 終身閱讀伴我行——教師閱讀篇 <p> 我在讀書(shū)月期間閱讀教育類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，開(kāi)拓思路，通過(guò)閱讀的提升，做好新時(shí)代教育者，感受最深的是《挑戰(zhàn):孩子》，并寫(xiě)下讀后感，深刻認(rèn)識(shí)到做老師終生閱讀。</p> 優(yōu)秀之星 <p> 在本次活動(dòng)中，班級(jí)評(píng)選出最佳閱讀推薦人楊旭遠(yuǎn)，閱讀明星共十四名同學(xué)，書(shū)香家庭若干。</p><p> </p> <p> 在這次“好書(shū)伴成長(zhǎng) 共享閱讀時(shí)光”讀書(shū)活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子共同享受閱讀的美好時(shí)光，共同收獲讀書(shū)的快樂(lè)！</p>