博采眾長擇善而從-----全縣小學數(shù)學關注教師成長匯報活動

慧

明媚春光照五月，春暖花開燕歸來。在母親節(jié)這個特殊的日子里，民族小學全體數(shù)學教師在校領導的帶領下，又一次與全縣小數(shù)人相聚云端，共同參加了“全縣小學數(shù)學關注教師成長課堂教學匯報活動”。 本次活動在進修校小數(shù)教研員陳老師的精心安排指導下，在我校教導處的積極落實部署下，在全體數(shù)學教師的積極參與下，充分利用網(wǎng)絡信息平臺，發(fā)揮中青年教師示范效應，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。 本次活動共分兩個環(huán)節(jié)，上午是講課、評課環(huán)節(jié)，由來自8所學校教師做匯報課，本校的教師進行評課；下午是四位教師做教師成長經(jīng)驗交流講座。 　　韓英杰老師執(zhí)教的《小數(shù)點移動引起小數(shù)的變化》這一課，老師語言規(guī)范，簡潔，課堂環(huán)節(jié)緊緊相扣，深入淺出的逐步引出本節(jié)課的重難點，韓老師注重學生能力的培養(yǎng)，不斷的教會學生學法，注重引導學生的思路。輕松的讓學生完成本節(jié)課內容。 張麗紅所執(zhí)教的《容積和容積單位》一課 講練結合，用直觀的演示，讓學生通過觀察，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，整體思路清晰，生活聯(lián)系實際，在學習活動過程中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。強化了數(shù)學與生活的聯(lián)系。 　　戈巖微老師執(zhí)教的《同級混合運算》一課，語言親切，邏輯性強，富有感染力，易調動學生學習興趣。教學設計不放過每一處細微環(huán)節(jié)的考慮和處理，整節(jié)課設計思路特別清晰。練習設計層層深入，由淺入深，注重聯(lián)系生活實際，加深了學生對本節(jié)課知識點的認識和理解。 于洋老師執(zhí)教的《口算乘法》一課，給人的感覺是干凈利落，教學語言嚴謹，思維縝密，每個環(huán)節(jié)都處理得特別細致到位。老師把控課堂的能力很強，節(jié)奏很穩(wěn)，特別善于引導。對教材吃得透，很好地滲透了數(shù)學思想。 　　關立偉老師執(zhí)教的《認識軸對稱圖形》一課，關注學生年齡特點，以游樂場圖片導入新課，極大的激發(fā)了學生的學習興趣。在新授課中，重視學生的自主探究，通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知。整堂課思路清晰、語言易懂、激勵性評價用語豐富，給學生們營造了輕松愉快且積極的學習氛圍。 　　劉杰老師執(zhí)教的《軸對稱圖形》一課，真正體現(xiàn)了“數(shù)學來源于生活，又應用于生活等數(shù)學思想。課前準備充分，對軸對稱圖形特征及畫法講解透徹，課件演示直觀形象讓學生看得明白，學得扎實。并通過美麗的畫面對學生進行愛國教育，非常棒。 魏培培老師執(zhí)教的《人民幣的認識》一課，教學過程清晰、流暢，教學重難點突出。在教學中，從學生熟悉的場景出發(fā)，然后重點認識人民幣的特點和元角分之間的關系，整個過程一目了然。這節(jié)課整個教學過程讓學生感受到了生活中處處有數(shù)學，數(shù)學就在身邊。 曹北燕老師執(zhí)教的《分類與整理》一課，通過創(chuàng)設情境、動手操作,調動學生多種感官參與,使學生最大限度地投入到觀察、思考、操作、探究等活動中。充分體現(xiàn)了新課程標準中倡導的“動手實踐、自主探索、合作交流”的學習方式,讓學生體驗到學習成功的喜悅。 每節(jié)課后，都有一位教師進行評課，各位評課教師能夠公正、客觀地評價所聽教師的課，不夸大，實事求是，優(yōu)點估的足，缺點找的準。點評到位，并指出有操作性的意見和建議 直播學習中，數(shù)學老師們都聚精會神地坐在屏幕前，多種角色來聽課，深怕錯過任何一絲精彩，邊看邊記筆記，邊聽邊回答問題。提煉學習要點，梳理脈絡，加深印象。 　　下午3點開始，雖然室外下著小雨，但絲毫不影響大家學習的熱情。四位教師毫無保留的把自己的成長經(jīng)驗、多年積累的好方法和教學心得與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。講座內容與教學實踐緊密關聯(lián)，可操作性強，從四位教師的成長歷程中我們可以汲取營養(yǎng)，使自己在今后專業(yè)成長中少走彎路，盡快實現(xiàn)自己專業(yè)成長的預期目標。 此次活動為全縣青年教師鋪設施展才華的舞臺和交流學習的平臺，使教師的備課能力、課堂教學組織能力、指導能力、創(chuàng)新能力得到了鍛煉和提高。引導青年教師加強課堂教學研討，關注課堂教學的時效性、時代性、藝術性，不斷提升課堂教學水平。本次活動達到了預期效果，展現(xiàn)了青年教師良好的專業(yè)素養(yǎng)，在促進教師專業(yè)成長的同時，也為我們后期的線上教學提供了更好的思路和方法。 “學無止境，教無止境，研無止境”，我們全縣小學數(shù)學教師定會乘風破浪、勇于開拓，大膽創(chuàng)新。我們相信在所有數(shù)學老師的共同努力下，我們一定會走得更穩(wěn)更遠！