<p> ?。ǖ谄呤迤冢?lt;/p> <p> </p> <p> 出生時??，</p><p> 我們堅定的來到這世界??，</p><p> 成長時??，</p><p> 我們遇見很多人???????????，</p><p> 各種各樣，形形色色??，</p><p> 于是，</p><p> 我們開始疑惑??，</p><p> 我在別人眼中是什么樣的人？</p><p> 我要稱為什么樣的人？</p><p> 伴著思考??，</p><p> 我們漸漸懂事??，</p><p> 然而，有一天??，</p><p> 你終會發(fā)現(xiàn)??，</p><p> 多年以來，</p><p> 你勇敢成為的那個自己??，</p><p> 其實就是你想成為的樣子??。</p> <p>今日精彩內(nèi)容</p><p>??愛在閱讀——《勇敢的小丑》</p><p>??愛在主題——《雜技表演》</p><p>??愛的涂畫——《滑稽小丑》</p><p>??愛在游戲——《爸爸成長記》</p><p>??愛的疊加券——《小手牽大手》</p><p>??科學(xué)小實驗——《會流動的水》</p><p>??幼小銜接——《六大習(xí)慣讓孩子輕松上小學(xué)》</p> 愛在閱讀 <p> 生命是個漫長的旅程??，每個人都要勇敢的做自己??，還要快樂的做自己??。因為，每一個人都是獨一無二的??。 “勇敢”這兩個字充滿了力量?，會幫助我們克服重重的困難??，迎來美好的明天??。相信自己就是最棒的??，我們的生命也會更有意義??。</p> 勇敢的小丑 <p> 一天，一個女孩??子來到玩具修理鋪，對師傅說：“我這個布娃娃破了??，請幫我修一修。他原來是個士兵??，現(xiàn)在劍斷了，軍服也破了，你就把他改成個小丑吧???♀?”。“行啊?！睅煾荡饝?yīng)了，馬上動手給士兵縫了一頂尖頂?shù)拿弊??。</p> <p> “這是干什么？”士兵叫起來，“我可不愿當(dāng)小丑???♀?，我是士兵??！”但是，師傅聽不見士兵的話，他一邊哼著歌??，一邊給士兵做鞋子，給他套上一件花花的小丑服?！暗绵希∫粋€小丑成功了！”師傅說著，給他的雙手配了副小銅鈸。接著，他下班走了，鋪子里除了玩具再沒有人了。</p> <p> 士兵看了看自己，不高興的打了一下小銅鈸??，“duang”?！鞍?？是哪個在打鈸？”上面?zhèn)鱽硪粋€細(xì)細(xì)的聲音。“喂，小丑???♀?，是你嗎？”士兵抬起頭??，看到了架子上的布娃娃——特蘭娜???♀?。特蘭娜大大的藍眼睛，一眨也不眨地看著他。“是的，是我在打。你，喜歡聽嗎??？”“喜歡吶！”“那就下來，跳個舞吧??！”特蘭娜從架子上下來了，鋪子里響起了快活的銅鈸聲??。</p> <p> 所有的玩具，狗熊??、長頸鹿??、沒穿衣服的洋娃娃??、長耳朵兔子??，全都在架子上望著特蘭娜???♀?。她的舞姿多美呀！“小丑，你為什么不跳舞??？”特蘭娜問。“因為我是個士兵??，不過我會跟敵人打仗?！薄澳隳南駛€士兵啊??？你是個小丑???♀?！”</p> <p> 特蘭娜笑起來，可是接著就嚇得大叫一聲??，原來一只灰色的大老鼠露著長長的牙在屋角里盯著她??。</p><p> 這只老鼠每天夜里都從洞里鉆出來??，碰見什么咬什么。他咬木工膠，啃紙張，還啃書??啃玩具???，F(xiàn)在他想過來，啃特蘭娜???！翱於汩_?！笔勘鴮μ靥m娜喊。他把兩個銅鈸舉在前面??，擋住老鼠的攻擊???！拔也灰o了，你跑吧?！碧靥m娜已經(jīng)躲到架子后面了。</p> <p> “太好了。”士兵說?！安贿^我是士兵??，敵人還在，我不能走開?！闭f完，他舉著銅鈸沖上前去??。所有的玩具都緊張地看著這場戰(zhàn)斗。兔子嚇得用耳朵蒙住了眼睛??，一個回合又一個回合。</p> <p> 這時，特蘭娜看見了那把斷劍??，她遞給士兵??。士兵用劍刺向老鼠??，老鼠受了重傷逃回洞里了。玩具們歡呼起來???！霸瓉砟阏媸莻€勇敢的士兵啊??！”</p> <p> 勇敢的小丑擊敗了傷害玩具們的大老鼠??，他用行動告訴玩具們，自己真的是一名勇敢的士兵??。</p><p> 小朋友們是不是也覺得他很勇敢呢??？在滑稽的衣服下面是一顆勇敢的心靈??，這也告訴我們，對待身邊的人和事不能只看外表。我們要學(xué)會透過表象關(guān)注品質(zhì)和內(nèi)涵哦??。</p> 今日互動話題 <p> 1、小丑是真正的士兵嗎？</p><p> 2、小朋友們相信小丑說的話嘛？后來，聽說鋪子里又來了一個大壞蛋，小丑又是怎樣向大家證明自己身份的呢？</p><p> 3、這個故事你懂得了什么道理呢？留言告訴我們吧！</p><p><br></p><p><br></p> TO寶爸寶媽 <p> 在孩子與爸爸媽媽一起共同閱讀這個繪本故事的時候，試試問問孩子：你覺得你跟別人有什么不一樣？你覺得自己的優(yōu)點和長處是什么？你目前最想做的一件事情是什么？嘗試把他畫下來。</p><p> 繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式，家長有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環(huán)境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事，他們將在聽故事中品味繪畫藝術(shù)，將在欣賞圖畫中認(rèn)識文字、理解文學(xué)。欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。</p><p> 勇敢做自己，自己就是最好的，自己就是最棒的！勇敢做出自己，讓我們生命更有意義。</p> 溫馨提示 <p> 聽故事時可以不讓寶貝看手機屏幕，讓寶貝專心聽。這樣有利于保護眼睛和集中注意力。哄睡的話效果會更好。</p><p> 每個故事連續(xù)幾天重復(fù)聽幾遍，以提升寶貝的理解和潛在的語言學(xué)習(xí)效果。臨睡時人的記憶是最清晰和牢固的，1-6歲是寶貝能力開拓和智力開發(fā)的最佳時期。睡前聽一段故事，寶寶將終生受益。堅持100天讀100個故事給寶貝聽。</p> 愛在主題 主題五《開心大王》 <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 次主題一《快樂在身邊》</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 區(qū)域活動《雜技表演》</b></p> <p> 雜技,是一種無語言的表現(xiàn)人體造型技巧的表演藝術(shù),它是人的力量與智慧相結(jié)合的藝術(shù)體現(xiàn).而音樂是與語言、舞蹈、動作緊密聯(lián)系在一起的，讓幼兒通過動作的高低、動作的快慢、動作的強弱等來感受音樂。將有助于發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力和對音樂的感知力。兩者的結(jié)合，使音樂更具趣味性和表演性。有助于培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂感知能力。</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">活動目標(biāo)</b></p> 活動建議 <p> 今天的雜技表演真精彩，我們小朋友演奏的也很精彩。大家可以利用家里的鍋、碗、水杯等一些可以發(fā)出聲音的器具，模擬音樂中樂器的聲音，進行配合演奏，也可以家長和孩子分工，一邊演奏，一邊進行表演。</p> 愛在涂畫 滑稽小丑 <p> 小丑是個雜技演員???♀?，小朋友們是不是經(jīng)常在商場里??，公園里或者生日派對活動中看到可愛的小丑在表演魔術(shù)???♀?？我們就一起來畫可愛的小丑先生吧???♀?！注意哦，小丑先生他每次都穿著色彩鮮艷的服裝，頭上戴著一頂可愛的帽子??，他的頭發(fā)是彩色的??，特別有意思的就是小丑先生每次都穿著一雙大頭皮鞋??，小丑先生非常厲害哦，他能同時拋幾個球????，也可以走鋼絲還會騎獨輪車????，哇塞，我們的小丑先生真是太厲害了??，今天我們一起來畫畫滑稽的小丑先生吧??！</p> <p>活動目標(biāo)：</p><p> 1、感受小丑的滑稽、幽默</p><p> 2、能夠抓住小丑的特征，應(yīng)用夸張的手法將其描繪</p><p> 3、在抓住小丑特征的情況下，幼兒能創(chuàng)造性地描繪小丑的五官，同時添加簡單的裝飾</p><p>活動準(zhǔn)備：</p><p>素描紙、勾線筆、彩色筆、鉛筆</p><p>活動過程：</p><p> 步驟一：先畫出小丑先生的身體，注意畫小丑是主體物構(gòu)圖要大點，注意小丑的五官要刻畫仔細(xì)</p> <p> 步驟二：添畫出背景，小丑在大劇場表演節(jié)目哦，我們可以畫出大劇場的背景，還可以為了豐富畫面，畫一個次要的小丑，勾線完成后擦掉鉛筆痕跡</p> <p> 步驟三：用彩色筆或者馬克筆涂色，涂色時色彩要鮮艷，層次要分明</p> 參考視頻 小貼士 <p> 雖然小丑的外貌很丑，但它是一種特殊的丑，它能給我們帶來歡樂，小丑總是一個人在舞臺上賣力地獨舞，小丑很想學(xué)的是堅強，很想用自己的肩膀舉起一切。 </p><p> 所以判斷事物的美與丑不能只看外表，內(nèi)在的美才是最主要的。孩子們，你們今天快樂嗎?記得把歡樂帶給大家，分享到班級群里哦！</p> 愛在游戲 爸爸成長記 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活動目標(biāo)：</span></p><p> 1、鍛煉爸爸的體力耐力反應(yīng)力。</p><p> 2、提高爸爸的愛心耐心責(zé)任心。</p><p> 3、增強家庭和諧美滿幸福感。</p><p>材料準(zhǔn)備：</p><p>場地準(zhǔn)備：空地一塊</p><p>游戲玩法：</p><p> 1、跳的時候，家長先分開腿小朋友跳進去，然后家長腿合起來，小朋友腿分開跳出來。手臂運動方法跟腿部運動方法一樣。</p><p> 2、一位家長趴在地上，兩個小朋友一起參與。一個小朋友在手臂區(qū)域，另外一個小朋友在腿部區(qū)域，家長手臂跟腿同時變化進行開合跳游戲。</p> <p> 孩子們，老師為你們準(zhǔn)備這個好玩的小游戲，是希望大家可以擁有健康的家庭作息習(xí)慣，像我們在幼兒園一樣。</p><p> 今天的小游戲好玩嗎？快和爸爸媽媽在家里動起來吧，別忘記把精彩瞬間分享到班級群喲！</p> 愛的疊加券 小手牽大手 <p> 親愛的大朋友、小朋友們！又到了我們的游戲時間。讓我們一起來玩玩有趣的律動游戲吧！</p> <p> 律動是通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動，喚起人的音樂本能。培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，提高幼兒對音樂的表現(xiàn)力，增強幼兒感受樂曲的能力，還鍛煉了兒童動作的協(xié)調(diào)性發(fā)展。同時，家庭互動，有利于建立良好的親子關(guān)系。</p><p> 《大手牽小手》，讓孩子們學(xué)會感知愛。在滿滿的愛里，孩子們成長的路上更加堅強勇敢。</p> 小貼士 <p> 親子律動是促進父母與孩子親密互動的良方，也是讓一家人其樂融融的健身方式。通過親子律動活動的學(xué)習(xí)，有助于提升幼兒身體協(xié)調(diào)能力、溝通能力，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。父母親自見證孩子在藝術(shù)陶冶中茁壯成長，更營造了親密融洽的親子氛圍，為良好的家庭情感教育打下堅實的基礎(chǔ)。</p> 科學(xué)小實驗 會流動的水 <p>實驗名稱《會流動的水》</p><p>實驗原理：連通器原理</p><p>實驗準(zhǔn)備：一根吸管，兩個碗，一個碗里有水，一個碗里沒有。</p><p>實驗過程：把吸管放入水里，讓吸管裝滿水，用水堵住兩端，一端放在水里，另一端放到另外一個碗里，松開雙手，</p><p>神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了?。?！</p><p>水從一個碗里流到另外一個碗里了，直到兩碗水一樣多，</p><p>一起來試試吧！</p> <p> “玩”是孩子們的天性，在科技發(fā)達的今天，關(guān)于很多神奇的現(xiàn)象引起孩子們的關(guān)注與好奇，小小的腦袋里蘊含著無限的遐想。激發(fā)孩子們的探索能力！在現(xiàn)今的教育中極為重要。在家里也能進行科學(xué)探索哦！</p> 六大習(xí)慣讓孩子輕松上小學(xué) <p> 好的習(xí)慣是小學(xué)生活的開端，爸爸媽媽在生活中能夠培養(yǎng)孩子的哪些習(xí)慣呢？</p> <p>1、傾聽習(xí)慣</p><p> 小學(xué)課堂40分鐘的上課時間，老師教授的內(nèi)容完全相同，為什么最后反饋卻參差不齊？這取決于孩子們在課堂上的傾聽習(xí)慣，有的孩子在大部分時間認(rèn)真傾聽，而有的只能堅持幾分鐘。孩子的傾聽習(xí)慣我們可以在生活中進行培養(yǎng)：爸爸媽媽利用閑暇時間和孩子玩一些聽力游戲，例如：復(fù)述數(shù)字，家長先報簡單的數(shù)字，讓孩子復(fù)述，在不斷增加一位數(shù)，以此類推。孩子在游戲的過程中一定是集中注意的在進行聆聽。</p><p> 晚上給孩子講故事，講完以后請孩子說一說故事大致內(nèi)容。在孩子和我們交流的時候，將語速放慢，讓孩子能夠聽清楚，讓他來復(fù)述你剛才的話。在孩子沒有養(yǎng)成良好時傾聽習(xí)慣時，要及時的指出和提醒，孩子的傾聽習(xí)慣會在不知不覺中形成。</p> <p>2、閱讀習(xí)慣 </p><p> 有的孩子喜歡讀書，容易養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，良好的閱讀習(xí)慣會在不知不覺中培養(yǎng)孩子的聽力、理解力和注意力。</p><p> 如果孩子不喜歡讀書怎么辦？</p><p>孩子不喜歡閱讀的原因多半是不喜歡看見書上密密麻麻的漢字，爸爸媽媽們可以選擇適合孩子的圖書，字體大一些，是孩子喜歡的故事，不要強迫他接受大人的選擇。我們也可以利用親子閱讀時間陪孩子一起讀書，有了閱讀的氛圍，孩子才有閱讀的動力。進行親子閱讀，讓孩子在圖文并茂享受閱讀，理解圖畫與文字的關(guān)系，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，增加他們對于故事的理解能力，上小學(xué)后輕松應(yīng)對語文閱讀。</p> <p> 3 、書寫習(xí)慣</p><p> 孩子在學(xué)前階段由于身體發(fā)展特點的限制，小肌肉不夠靈活，讓他們像成人一樣拿著筆在田字格里寫字，是一件非常困難的事，但是爸爸媽媽們可以選擇另外一些方式來幫助孩子鍛煉自己的手部小肌肉。</p><p>比如，在家里讓孩子用紙筆涂畫，寫一些簡單的數(shù)字，慢慢的孩子在書寫中就會出現(xiàn)一些像字的符號，在大人眼中的“隨意涂畫”會讓孩子的小肌肉也越來越靈活。書寫時請爸爸媽媽們培養(yǎng)孩子的專注，在書寫進行時要求孩子不隨意吃零食、玩玩具、上廁所，有一個安靜的環(huán)境。書寫最好有專門的桌子，不要在床上進行。</p><p> 孩子拿筆寫是他開始書寫的第一步，正確的用筆方法，端正的姿勢，對于入門的孩子來說很重要，我們爭取在一開始就給孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。</p><p> 爸爸媽媽們切記不要因為孩子寫字難看或者寫字慢而數(shù)落他們，并且拿別人家的孩子來比較。在孩子心里會認(rèn)為自己比不過別人，因此自信心受到打擊，不愿意動筆。積極引導(dǎo)，多鼓勵，多表揚，樹立孩子信心。</p> <p>4、完成作業(yè)和任務(wù)習(xí)慣</p><p> 升入小學(xué)將有大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)，很多孩子都沒有任務(wù)意識，不知道什么是家庭作業(yè)。孩子不認(rèn)識字，不能將學(xué)習(xí)任務(wù)記下來，他們回家后就忘記自己的家庭作業(yè)。我們可以利用符號或者圖畫幫助孩子進行形象記憶。</p><p> 和孩子一起做一些家庭學(xué)習(xí)任務(wù)讓孩子用簡單的符號或圖畫記憶下來，幫助孩子記憶學(xué)習(xí)任務(wù)，用他自己的方式記錄學(xué)習(xí)任務(wù)，促進孩子自主能力發(fā)展。通過這種方法，孩子逐漸有了任務(wù)意識，上學(xué)后家長就不必再為孩子入學(xué)記不住學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)而犯愁。</p> <p>5、集中注意力做事情的習(xí)慣</p><p> 無論做什么事情，專注是孩子必備能力之一。集中精力完成一件事情再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。</p><p> 我們可以用“眼睛聽”的游戲培養(yǎng)孩子集中注意力：在安靜之處，家長把手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次，只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子，孩子的注意力也得到發(fā)展。</p> <p>6、獨立自主的生活習(xí)慣</p><p> 小學(xué)是生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，良好的生活習(xí)慣是孩子自理能力的體現(xiàn)。孩子進入小學(xué)，不是幼兒園里的小朋友，而是一名小學(xué)生，小學(xué)生的生活習(xí)慣是必備的基礎(chǔ)能力。下面的基礎(chǔ)能力你家孩子都掌握了嗎？</p><p> 1、規(guī)律的生活作息時間。</p><p> 2、自己穿衣服、褲子，會自己系鞋帶。</p><p> 3、能獨立用餐，會使用筷子和調(diào)羹吃飯。</p><p> 4、會從飲水機接水喝。</p><p> 5、知道飯前便后要洗手，會正確的洗手方式,學(xué)會使用各式馬桶,便后沖水等。</p><p> 6、 能夠整理自己的物品和玩具，用過的東西及時歸位。</p><p> 7、知道身體不舒服要及時告訴爸爸媽媽同時能夠幫助爸爸媽媽做力所能及的事。</p><p>認(rèn)識孩子的優(yōu)點和缺點，及時改正孩子的不足，良好習(xí)慣的養(yǎng)成在于日積月累，不是一蹴而就</p> <p> 在入學(xué)準(zhǔn)備期請家長不要吝嗇鼓勵和贊賞。但凡孩子取得進步，都要告訴他“你太棒了！我真為你驕傲”等。孩子越有信心，越愿意去努力學(xué)。</p><p> 孩子進入小學(xué)，面臨一個新的環(huán)境，家長有足夠的思想準(zhǔn)備：幼小銜接不是一兩個月的任務(wù)，會持續(xù)很長一段時間。</p> <p> 太陽公公瞇瞇笑??</p><p> 枝頭的鳥兒靜悄悄??</p><p> 寶貝們??</p><p> 把你的手給我??</p><p> 趁著陽光正好??</p><p> 一起出發(fā)吧??！</p><p> 我們明天再見??！</p>