<p> 戰(zhàn)“疫”曙光已現(xiàn)，開學(xué)在即。為加強(qiáng)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，最大限度地保障全體師生的身體健康與生命安全，嚴(yán)防校園發(fā)生聚集性疫情，結(jié)合我園實(shí)際，開展了本次復(fù)學(xué)防疫演練。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i> 高度重視 詳細(xì)部署</i></b></p> <p> 在演練開始前，我園召開了開學(xué)疫情防控演練部署會(huì)議。會(huì)議上，陳曉靜園長帶領(lǐng)全體教職工人員認(rèn)真學(xué)習(xí)開學(xué)防控工作方案，明確各環(huán)節(jié)流程，強(qiáng)調(diào)演練各部門的崗位職責(zé)，確保本次演練順利進(jìn)行。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 01 / 教職工入園</b></p> <p> 教職工入園按規(guī)定戴好口罩在候檢區(qū)間隔1米排隊(duì)</p> <p> 出示健康碼為綠碼和體溫檢測(cè)正常方可入園。</p> <p> 經(jīng)過鞋底消毒區(qū)進(jìn)行鞋底消毒</p> <p> 用洗手液進(jìn)行七步洗手法洗手后入園</p> <p> 02 / 物資入園</p> <p> 開學(xué)前，家長將幼兒被褥提前按規(guī)定時(shí)間錯(cuò)峰送到幼兒園，交由本班教師及保育員負(fù)責(zé)鋪設(shè)。為便于辨認(rèn)，家長在被褥袋子上做好幼兒姓名標(biāo)記。當(dāng)天流程為：</p> <p> 間隔1米在指定等候區(qū)排隊(duì)，輪到后分別出示家長和幼兒健康碼。輪到的家長將幼兒物資交于老師，并按規(guī)定路線離開。</p><p><br></p> <p> 消毒被褥</p> <p> 由各班保育員將已消毒的被褥送到午睡室鋪設(shè)。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i> 03 / 幼兒入園</i></b></p> <p> 各班幼兒錯(cuò)峰入園：</p><p> 大班段 ：7:50——8:20</p><p> 中班段：8:20——8:50</p><p> 小班段：8:50——9:20</p> <p> 家長帶領(lǐng)幼兒在候檢區(qū)間隔1米有序排隊(duì)。</p> <p> 依次掃地標(biāo)碼，出示幼兒的健康綠碼家長刷接送卡，幼兒由老師引導(dǎo)入園。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 幼兒體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園。</p> <p> 幼兒經(jīng)過鞋底消毒區(qū)進(jìn)行鞋底消毒。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 幼兒接受晨檢。</p> <p> 七步洗手，最后按指定路線進(jìn)入教室。</p> <p> 04/ 幼兒一日活動(dòng)</p> <p> 戶外體鍛時(shí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)、分場(chǎng)地開展戶外體鍛，避免班級(jí)群聚。班級(jí)門口排好隊(duì)伍，間隔一米，由教師帶領(lǐng)幼兒到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。</p> <p> 集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師安排幼兒相互間隔1米分散式就座。</p> <p> 盥洗、如廁活，均分組并兩兩之間間隔一米排隊(duì)進(jìn)行。</p> <p> 午餐時(shí)，桌面放置“田”字隔板，保證獨(dú)立進(jìn)餐空間。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i> 緊急預(yù)案演練</i></b></p><p> 中二班雷老師正在組織集體教學(xué)活動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)一名幼兒（蔣某某）出現(xiàn)不適。教師將幼兒帶至活動(dòng)室外向幼兒詢問情況并測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫高于37.3°，配班教師協(xié)助班級(jí)管理。主班教師打電話給保健醫(yī)生，保健醫(yī)生告知園長，立即穿好隔離服攜帶應(yīng)急設(shè)備到教室為幼兒更換醫(yī)用口罩，將幼兒帶至隔離室，主班教師陪同幼兒前往隔離室。保健醫(yī)生對(duì)幼兒再次用水銀體溫計(jì)進(jìn)行體溫測(cè)量，主班教師打電話給家長詢問流行病史。如有流行病史，由園長打電話向教育行政部門和疾控中心匯報(bào)，陳青青打120叫救護(hù)車，對(duì)該班級(jí)教師、幼兒、保育員進(jìn)行就地隔離。施海媚老師給班級(jí)孩子、保育員、教師配備應(yīng)急口罩。</p> <p> 離園：錯(cuò)時(shí)分段、分道離園。</p><p> 小班：15:45——16:00</p><p> 中班：16:00——16:15</p><p> 大班：16:15——16:30</p><p> 幼兒由本班老師帶領(lǐng)下樓，等待家長。家長間隔一米距離在大門口接幼兒，一律不得入園。幼兒有序出列和家長回家。</p> <p> 通過此次實(shí)戰(zhàn)演練，我們進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，為新學(xué)期我園教職工的安全、工作有序開展做好保障?！耙摺比?，靜待“幼”來，育幼的寶貝們，你們是否想念幼兒園的花草樹木，懷念與小伙伴的朝夕相處呢？讓我們一起靜待重逢吧！</p>