<p> 孩子們，我們馬上要學(xué)習(xí)《語文園地六》了，請你們認真觀看，才知道怎么去預(yù)習(xí)！請跟著我的步驟一起來！</p> <p>一、識字加油站。</p> <p> 請借助拼音大聲地讀一讀上面的八個詞，我們一起利用場所名稱來識字。還記得老師教你們加一加、減一減、換一換的識字方法嗎？嗯，聰明的孩子們，你們還可以給這幾個字組兩個詞，不會的就拿起字典查一查，每個字組兩個詞寫在書上。</p> <p>二、字詞句運用。</p><p> 1. 下面這些字你能寫對嗎？先觀察觀察，看看這兩組字有哪些易錯的地方。</p> <p> 2.這一部分的內(nèi)容，可以聯(lián)系上下文的方法，通過有關(guān)聯(lián)、熟悉的詞語來推斷新詞的意思，如找反義詞，然后借助工具書查一查，看看自己猜得是否正確。</p> <p>三、寫話。</p><p> 大自然真奇妙，有很多現(xiàn)象會引起我們的好奇，問一個為什么，你的心里是不是也藏著很多“問號”？《十萬個為什么》能夠幫你找到你想知道的答案，也可以在留言區(qū)留下你的問題哦！</p> <p>四、展示臺。</p><p> 同學(xué)們，我們班建起了一個圖書角，我們該怎樣管理好這個圖書角呢？同學(xué)們可以開動腦筋想一想，看誰想的辦法又多又好。</p> <p>五、日積月累。</p> <p> 請借助拼音跟著視頻讀，邊讀邊思考：為什么農(nóng)民還會被餓死呢？并嘗試背誦。</p> <p>六、我愛閱讀。 </p><p> 同學(xué)們見過最大的書是什么書？有多大？今天，我們的小伙伴川川去爬山就見到了一本最大的“書”，到底是一本什么書呢？究竟有多大呢？我們一起去看看。</p> <p> 想一想：這篇短文主要講了一件什么事？</p>