2020年伊始，新型冠狀病毒肺炎感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部決定2020年春期延期開(kāi)學(xué)，同時(shí)開(kāi)展“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)。 雖然宅在家里，但我們時(shí)時(shí)關(guān)注著每天的疫情播報(bào)，關(guān)心新增確診人數(shù)的變化。數(shù)據(jù)是可以“說(shuō)話”的。透過(guò)數(shù)據(jù)，我們能了解到哪些信息呢？<br><br>準(zhǔn)備篇：集思廣益定方案<br><br> 所謂“生活即教育，疫情即教材”。三年級(jí)數(shù)學(xué)組的全體教師結(jié)合孩子們正在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容――“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”，提出了“數(shù)說(shuō)疫情――我是小小統(tǒng)計(jì)員數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”的構(gòu)想。 既要讓每一個(gè)孩子在實(shí)踐活動(dòng)中都能有所收獲，又要突破三年級(jí)孩子認(rèn)知水平和知識(shí)緯度的局限性，這是一個(gè)值得思索的課題。因此數(shù)學(xué)組的全體教師集思廣益、反復(fù)商討、精心設(shè)計(jì)，為孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)具有指導(dǎo)性、啟發(fā)性的實(shí)踐活動(dòng)詳案，力求讓實(shí)踐活動(dòng)的意義和價(jià)值發(fā)揮到最大。 實(shí)踐篇：知行合一求實(shí)效<br><br> 教參中明確指出：切不可單純地將復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的認(rèn)識(shí)和填寫(xiě)作為唯一目標(biāo)，而應(yīng)讓學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的方法和意義。我們每一個(gè)人都身處在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情中，對(duì)疫情的關(guān)注是毋庸置疑的。孩子們的體驗(yàn)真實(shí)、深刻，對(duì)疫情數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、記錄和比較也是自然而然的。 孩子們一接到活動(dòng)通知就積極的行動(dòng)起來(lái)。 瞧，孩子們認(rèn)真記錄的樣子多美呀！ 快來(lái)看看，你的照片上榜了嗎？ 收獲篇：由表及里收獲多<br><br><br> 大家快來(lái)看， 同學(xué)們交作業(yè)啦！ 哇，這樣手寫(xiě)的“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”堪稱“印刷版”，同學(xué)們太棒了！ 更為難得的是：孩子們的作業(yè)不僅書(shū)寫(xiě)美觀，還能從不同方向、不同角度去進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。 充分體現(xiàn)了孩子們視角的寬廣性和思維的發(fā)散性。 讓人驚嘆的是，連四年級(jí)上冊(cè)才出現(xiàn)的“條形統(tǒng)計(jì)圖”，三年級(jí)的孩子也完成得無(wú)可挑剔。 甚至還制作出了“復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖”，這樣的學(xué)霸請(qǐng)給我來(lái)一打。 還有很多圖文并茂的作品，老師批改作業(yè)的時(shí)候心情都是美美噠！ 這個(gè)愛(ài)心造型的設(shè)計(jì)有沒(méi)有讓你“驚艷”的感覺(jué)？ 我們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，并不僅僅是為了得到一個(gè)統(tǒng)計(jì)表（圖），主要的目的是希望通過(guò)這一統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息。 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解讀能力是新時(shí)代公民需要具備的一種重要素養(yǎng)。 看到這一份份作業(yè)，我們充分感受到孩子們不僅掌握了與統(tǒng)計(jì)有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，還受到了積極的人生觀、價(jià)值觀教育。 這位同學(xué)感受到疫情中全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，特別對(duì)馳援武漢的“最美逆行者”表達(dá)了感激、敬佩和祝福之情。<br><br> 這位同學(xué)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和身為中國(guó)人的民族自豪感。 這位同學(xué)發(fā)出了“我們小學(xué)生在保護(hù)好自己的同時(shí)，也號(hào)召更多的人”共同抗“疫”的倡議。 這位同學(xué)說(shuō):“今天是奮斗在一線的叔叔阿姨們，與疫情抗?fàn)?，未?lái)還有我們呢！”我們似乎聽(tīng)到了“立志報(bào)國(guó)”的種子在孩子心中破土而出的拔節(jié)聲。 “意大利不要怕，中國(guó)會(huì)幫助你！”連一個(gè)三年級(jí)小朋友都有這樣的認(rèn)知，中國(guó)人民的善良純樸及中華民族的大國(guó)風(fēng)范表露無(wú)疑。 此次活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。 這是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，它讓孩子們認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)不僅要有客觀的“看”，更要有理性的“思”。<br><br> 這又不僅僅是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，它更是一場(chǎng)生動(dòng)的人生教育課。它讓孩子們透過(guò)數(shù)字懂得如何感恩、如何愛(ài)國(guó)、如何尊重自然、如何尊重生命……<br><br> 活動(dòng)雖已結(jié)束，但是它在孩子們心中播下了一顆萌芽的種子，希望這顆種子能在孩子們心中長(zhǎng)成參天大樹(shù)！ 本篇由萍師附小市級(jí)基礎(chǔ)課題《創(chuàng)新數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)，提高小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的研究》課題組成員楊鳳供稿，課題組負(fù)責(zé)人肖彩萍審稿。