停課不停研和學(xué) 分享學(xué)習(xí)共成長（二）

在一起

“百年大計(jì)，教育為本”，教師是人類靈魂的工程師，教師承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長的教育責(zé)任。 　　甘南州幼兒園一直以來堅(jiān)持教育教學(xué)工作的人性化管理。為了更好地發(fā)揮全體教職工的聰明才智，激發(fā)教職工的主人翁意識(shí)，4月27日，舉行了全園教師保育教育工作“金點(diǎn)子”教研分享活動(dòng)，向全體教師征集幼兒園保育教育工作中的優(yōu)秀金點(diǎn)子。 　　活動(dòng)受到了教師們的積極響應(yīng)，教師們結(jié)合自身工作的實(shí)際情況積極獻(xiàn)策。 　　每位教師都認(rèn)真準(zhǔn)備，首先對(duì)自己的保教工作進(jìn)行分析，接著找出問題，最后針對(duì)問題提出有效的解決方法。如：《小班藝術(shù)領(lǐng)域的音樂欣賞》、《幼兒語言能力的培養(yǎng)》、《如何在集體教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行有針對(duì)性的提問》等，給予大家實(shí)打?qū)嵉姆窒怼?lt;/p> 　從提升幼兒語言水平、區(qū)域活動(dòng)以及文明禮儀教育等方面，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了分析，專業(yè)程度高、操作性強(qiáng)。 　　結(jié)合自身的特點(diǎn)，針對(duì)幼兒科學(xué)進(jìn)餐、幼兒早期閱讀方面的問題，從不同的工作角度，進(jìn)行了具體詳細(xì)的分析，并提出了有效的策略。 　　活動(dòng)最后，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家分享的“金點(diǎn)子”進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)指出了不足，鼓勵(lì)全體教職工以本次分享活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中以飽滿的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度，為甘南州幼兒園的增光添彩！ 總策劃：南瑞霞編輯：王一涵審核：德吉