<p><br></p><p>平靜的生活被一場(chǎng)突如其來的疫情打破了，響應(yīng)國家號(hào)召，我們開展了網(wǎng)上授課。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期過去了，回憶最初的建立年級(jí)授課群、班級(jí)答疑群，從零開始探索學(xué)習(xí)網(wǎng)上授課，教會(huì)每個(gè)家長每個(gè)學(xué)生進(jìn)群聽課，調(diào)聲音，開麥，關(guān)麥，線上提交作業(yè)，我們度過了一段難忘的歲月?；厥淄拢谐煽冇胁蛔?，為了在下半學(xué)期更好地完成教學(xué)任務(wù)，特作如下總結(jié)：</p><p>一、備課與授課</p><p>線上授課，每節(jié)課三十分鐘，為了很好地利用三十分鐘時(shí)間，我毎天做大量的準(zhǔn)備工作，先看教材，掌握重難點(diǎn)，準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案和課件。在準(zhǔn)備過程中，與同年級(jí)老師商量策略，找到更好的教學(xué)方法，查教參，上百度，解決各種疑難問題。備好課，上課前仔細(xì)查看毎一個(gè)環(huán)節(jié)，有時(shí)為了設(shè)計(jì)好一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，要查多個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，反復(fù)琢磨，取他人之長，補(bǔ)己之短。課前播放查看每張課件，保證課堂上順利進(jìn)行教學(xué)。設(shè)置講解的毎一個(gè)問題，反復(fù)推敲，爭取做到簡單易懂。年級(jí)群上課，一百多人，為了關(guān)注到不同層次的學(xué)生，課前在每個(gè)問題前寫好學(xué)生名字，保證每個(gè)學(xué)生在課堂上都有收獲。</p><p>二、作業(yè)與批改</p><p>由于三年級(jí)是語數(shù)雙科教學(xué)，每次上完課，我們組語數(shù)老師針對(duì)教學(xué)中學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和存在問題，商量決定留什么作業(yè)，留作業(yè)數(shù)量既照顧了學(xué)困生又關(guān)注了優(yōu)等生。作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)字跡工整準(zhǔn)確率高的作業(yè)評(píng)為模范作業(yè)，在班級(jí)群中展示，對(duì)不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生，及時(shí)找家長溝通，共同努力做好孩子的思想工作。我們班李俊熙，開始兩周網(wǎng)課上提問不回答，作業(yè)亂，錯(cuò)題多，通過與家長通電話，匯報(bào)孩子上課和作業(yè)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了，上課提問回答準(zhǔn)確，作業(yè)工整，其中檢測(cè)三科成績?cè)?0分以上，被評(píng)為超越之星。</p><p>三、總結(jié)與鼓勵(lì)</p><p>線上教學(xué)，隔著屏幕，正值春播大忙季節(jié)，三年級(jí)孩子僅有十歲，自律性差，很多孩子無家長監(jiān)管，教學(xué)質(zhì)量與在學(xué)校上課相比產(chǎn)生差距。為了鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，我們每周一的班會(huì)上都要認(rèn)真總結(jié)上一周的線上學(xué)習(xí)情況，根據(jù)平時(shí)記錄的課上回答問題情況，作業(yè)完成情況，評(píng)選出發(fā)言星，作業(yè)星，進(jìn)步星，頒發(fā)電子獎(jiǎng)狀，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)完獎(jiǎng)狀后，有的孩子在微信中說，老師，我這周沒學(xué)好，下次一定努力。下周果然進(jìn)步了，得到了獎(jiǎng)狀。人最大的愿望懸做一個(gè)被人肯定的人，一次不經(jīng)意的表揚(yáng)，可激起千百次的希望，實(shí)踐證明，有時(shí)表揚(yáng)就能改變一個(gè)學(xué)生，我會(huì)把這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制使用下去，調(diào)動(dòng)更多的學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)。</p><p>四、問題與不足</p><p>1.繼續(xù)加強(qiáng)備課，設(shè)計(jì)上有時(shí)突破難點(diǎn)的設(shè)計(jì)不夠完美，有時(shí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不夠緊湊，感覺時(shí)間不夠用。</p><p>2.對(duì)學(xué)困生缺乏耐心，跟家長溝通幾次，家長無動(dòng)于衷，感覺束手無策，就想放棄了。</p><p>3.學(xué)生年齡小，春季大忙季節(jié)無人監(jiān)管上課，上課不回答問題，時(shí)常不完成作業(yè)，這部分學(xué)生現(xiàn)狀還沒改變。</p><p>4.中等生的學(xué)習(xí)成績還有待提高，平時(shí)抓優(yōu)等生，學(xué)困生，往往忽略了中等生。</p><p>五、措施與努力方向</p><p>1.做好隨時(shí)復(fù)課的準(zhǔn)備，繼續(xù)加強(qiáng)備課，向課上三十分鐘要成績。</p><p>2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的線上輔導(dǎo)工作，多與家長溝通，動(dòng)腦筋，想辦法，發(fā)揚(yáng)契而不舍的精神，調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)積極性。</p><p>3.上課注意評(píng)價(jià)語言的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。</p><p>4.繼續(xù)保證每周一總結(jié)，使用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓消極懈怠的學(xué)生趕上來。</p><p>5.對(duì)課上不回答問題學(xué)生，繼續(xù)與家長聯(lián)系，保證學(xué)生專心聽課。</p><p>作為班主任，在做好線上教學(xué)的同時(shí)，要教育學(xué)生向抗疫英雄學(xué)習(xí)，少出門，出門戴口罩，勤洗手，堅(jiān)持鍛煉身體，做力所能及的家務(wù)活，加強(qiáng)自律，努力學(xué)習(xí)，攻堅(jiān)克難，勇往直前，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績！</p><p> </p><p><br></p>