<h1> <b>突然爆發(fā)的新冠肺炎疫情，雖然從物理空間上暫時(shí)阻斷了師生相聚的腳步，但在線教學(xué)正以一種跨越時(shí)空的方式，凝聚著天南海北的明遠(yuǎn)學(xué)子。一臺(tái)電腦、一部手機(jī)，尺寸屏幕之間，大家的心緊緊相連。師生們通過各種技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)了線上“面對(duì)面”，距離、網(wǎng)絡(luò)、互動(dòng)等問題都被一一克服，配合也越來越默契。</b></h1> 空中課堂 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在家中，孩子們也找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)。筆直的坐姿、飽滿的精神，對(duì)著屏幕的認(rèn)真勁兒都透露著對(duì)知識(shí)的渴望。雖然沒有講臺(tái)，但一根網(wǎng)線架起教與學(xué)的橋梁，孩子們盡情暢游在知識(shí)的海洋里。</h3> 在線學(xué)習(xí)，牢記重點(diǎn) <h3> 好記性不如爛筆頭！邊聽邊記，有助于知識(shí)的連續(xù)、鞏固和積累?？纯赐瑢W(xué)們各自發(fā)揮的筆記，就能感受到學(xué)得仔細(xì)、學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得扎實(shí)！好習(xí)慣養(yǎng)成，受益終身！</h3> 數(shù)學(xué)筆記 語(yǔ)文筆記 英語(yǔ)園地 <h3> 不僅有隨堂筆記和總結(jié)性的思維導(dǎo)圖，孩子們每天堅(jiān)持閱讀也是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的堅(jiān)持?加油，少年！不積跬步無以成千里??????</h3> 道法筆記 師生共課堂 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 雖隔屏相望，老師們也毫不松懈，從傳統(tǒng)的“面對(duì)面”變成了“鍵對(duì)鍵”的教學(xué)模式，老師們通過“曉黑板”向?qū)W生傳授教學(xué)資源，以“語(yǔ)音指導(dǎo)”、“互動(dòng)交流”和“文字評(píng)價(jià)”等多種方式給予學(xué)生多維度的評(píng)價(jià)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">細(xì)心批閱每一份提交的作業(yè)，認(rèn)真回復(fù)每一位家長(zhǎng)的問題，多方式督促。</span></h3> <h3>郭老師對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題的在線講解</h3> <h3>原老師對(duì)課文及習(xí)題的詳細(xì)解答</h3> 在線互動(dòng) ?助力增效 <h3>多元課堂，師生、家長(zhǎng)同悟數(shù)學(xué)之趣！</h3> <h3>同學(xué)之間云交流</h3> <h3>趣味云中擂臺(tái)賽！</h3> <h3>云端英語(yǔ)，聲聲點(diǎn)亮！</h3><h3>張老師聆聽每位同學(xué)的錄音，并在鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持的道路上加油打氣！??????</h3> 隔疫不隔心 在線助力成長(zhǎng) <h3> 線上教學(xué)正式開始近一個(gè)月時(shí)間，五2??班在郭老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行過三次線上學(xué)習(xí)階段性總結(jié)。通過定期交流查漏補(bǔ)缺，幫孩子們養(yǎng)成居家自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)同學(xué)們多交流解題思路和技巧。</h3> 自主學(xué)習(xí)，溫故知新 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同學(xué)們用一根網(wǎng)線通過電腦、手機(jī)終端、電視點(diǎn)播，依然每日有所思，每日有所得，養(yǎng)成自主完成作業(yè)的好習(xí)慣。</h3> 居家小能手 <h3> 疫情期間，同學(xué)們不僅要做到停課不停學(xué)，更應(yīng)多分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，做到綜合素養(yǎng)全面成長(zhǎng)！盡已所能，有拖地的、收拾書桌的、疊衣服被子的、洗碗的，還有在家鋤地幫助農(nóng)活兒的。通過孩子們的勞動(dòng)動(dòng)作，不難看出都是爸媽的好幫手！</h3> 疫路攜書香 暖心伴成長(zhǎng) <h1><b><font color="#ff8a00" style="font-style: italic;"> </font><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">一個(gè)屏幕，構(gòu)筑起異彩紛呈的空中課堂，沒有激情的碰撞，卻有溫情的傳遞。我們暫時(shí)無法見面，但仍然在空中分享著奇思妙想；我們暫時(shí)不能擁抱，卻依然在云上傳遞著熱烈情感。待暖陽(yáng)穿透陰霾，滿園芬芳撲面而來，我們摘下口罩，再次熱情say hi，看到的一定是彼此最美的笑臉。讓我們一起期盼：山河無恙 人間皆安！</span></b></h1>