<p>小朋友們好，今天老師給你們帶來(lái)的是音樂(lè)活動(dòng)《造飛機(jī)》。</p><p><br></p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p><br></p><p>1.感受音樂(lè)的高低變化。</p><p><br></p><p>2.學(xué)唱歌曲，并嘗試用表情和動(dòng)作表現(xiàn)飛機(jī)飛的狀態(tài)。</p><p><br></p><p>活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、音樂(lè)</p> <p>活動(dòng)過(guò)程：</p><p><br></p><p>一、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子，模仿飛機(jī)飛的樣子，編一些簡(jiǎn)單的情節(jié)，讓幼兒享受模仿飛機(jī)飛的快樂(lè)。</p> <p>二、樂(lè)器演奏（如鈴鼓、鋼琴、沙錘等，沒有樂(lè)器利用家中可發(fā)出聲的東西表示高低音即可）引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)器的高音和低音。</p><p><br></p><p>（一）感受高音部分</p><p><br></p><p>演奏高音部分，請(qǐng)幼兒想象飛機(jī)在高高的飛行，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。</p><p><br></p><p>（二）感受低音部分</p><p><br></p><p>演奏低音部分，請(qǐng)幼兒想象飛機(jī)在低低的飛行，并用動(dòng)作表示出來(lái)。</p><p><br></p><p>（三）感受中間部分</p><p><br></p><p>演奏中間部分，讓幼兒回到正常的飛行狀態(tài)。</p><p><br></p><p>還可隨意演奏高音和低音部分，讓幼兒隨著高低音的時(shí)刻變化身體動(dòng)作，模仿飛機(jī)??飛行。</p> <p>三、播放音樂(lè)??，請(qǐng)幼兒欣賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容。（欣賞2—3遍后，幫助幼兒理解歌曲）</p><p><br></p><p>1.提問(wèn)?：你聽清楚歌詞了嗎？歌詞中唱到了什么？推進(jìn)器是什么？</p><p><br></p><p>2.家長(zhǎng)唱一遍，幼兒仔細(xì)聽其中歌詞。</p><p><br></p><p>3.嘗試一起演唱歌曲。</p> <p>四、觀看圖片。</p><p><br></p><p>幼兒觀察畫面上小女孩的動(dòng)作，嘗試做出相應(yīng)動(dòng)作。</p> <p>五、播放音樂(lè)，幼兒邊唱歌曲??邊做動(dòng)作??。</p> <p>六、幼兒對(duì)歌曲熟悉后，一起討論歌曲中的高音和低音部分，引導(dǎo)幼兒根據(jù)聲音的高低來(lái)辨別，并提問(wèn)。</p><p><br></p><p>?：歌曲中的哪些地方像飛機(jī)??飛得高高的？（第一句）</p><p><br></p><p>?：哪些地方像飛機(jī)飛得低低的？（第二句）</p><p><br></p><p>活動(dòng)結(jié)束：跟隨歌曲??表演飛機(jī)飛行的高低動(dòng)作，也可與周邊小伙伴分組表演。</p>