<p> 人間最美四月天，正是教研好時(shí)光。為了進(jìn)一步深化線上教學(xué)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)，確保線上教學(xué)平穩(wěn)進(jìn)行，鳳華小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教研組線上教研活動(dòng)持續(xù)舉行。</p> <p> 改變的是授課地點(diǎn)、方式和方法，不變的是教研態(tài)度和熱情。老師們精心謀劃、反復(fù)商討，規(guī)劃著如何讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感受英語(yǔ)的無(wú)限魅力，為孩子們漫長(zhǎng)居家學(xué)習(xí)生活注入新活力。 </p> 理念引導(dǎo)，把握方向 <p> 鳳華小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教研組的老師們積極參加各種線上授課培訓(xùn)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了鳳華小學(xué)“以評(píng)定教，以評(píng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)教評(píng)一致性”研討會(huì)，反復(fù)進(jìn)行組內(nèi)教研，理論聯(lián)系實(shí)踐，積極助力線上教學(xué)，以評(píng)價(jià)指標(biāo)促學(xué)，以評(píng)價(jià)指標(biāo)促思、以評(píng)價(jià)指標(biāo)促教，使我校的英語(yǔ)課堂變得豐富多彩、有趣生動(dòng)。</p> 精研細(xì)磨，調(diào)整方向 <p> 在教研組長(zhǎng)高圓圓老師的帶領(lǐng)下，老師們根據(jù)學(xué)生情況，提前做好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)授課情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)任務(wù)，更好的做到因材施教。</p><p> 課后作業(yè)以聽(tīng)讀作業(yè)為主，釘釘群內(nèi)打卡，發(fā)送音頻視頻，學(xué)生根據(jù)自己實(shí)情，選擇方便的方式完成。英語(yǔ)老師們?nèi)谓痰陌嗉?jí)多，批改作業(yè)任務(wù)量也大，學(xué)生書(shū)面作業(yè)，語(yǔ)音作業(yè)視頻作業(yè)提交后，教師們逐一進(jìn)行批改與反饋，通過(guò)圈畫(huà)、文字、語(yǔ)音、拍照等方式進(jìn)行課后作業(yè)的輔導(dǎo)。</p><p><br></p> <p> 無(wú)論是即將臨盆的仉曉燕老師，尚在哺乳期的趙恬老師，家有兩小寶的高圓圓老師，孩子剛滿周歲的張晴老師，還是家有中考生的趙文琴老師，家在外地為了工作留在學(xué)校的張曉紅老師，她們放棄了很多自己的休息時(shí)間親子時(shí)光，加班加點(diǎn)的批改作業(yè)，一一糾正錯(cuò)誤讀音，以媽媽之心，教書(shū)育人。</p> <p> “英”為有愛(ài)，“語(yǔ)”你相伴。鳳華小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)組的每一位教師都將以更飽滿的熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中，與家長(zhǎng)、學(xué)生一起攜手并肩、共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！</p>