了解地震知識(shí) 感受生命無(wú)價(jià)

時(shí)光淺巷

秦都偏轉(zhuǎn)幼兒園線上“地震安全教育” 　　自然災(zāi)害是無(wú)情的，很多人的生命都喪生于自然災(zāi)害，其中地震的破壞性最強(qiáng)。為了讓幼兒了解地震這一自然災(zāi)害的重要性和必要的逃生知識(shí)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，秦都偏轉(zhuǎn)幼兒園開(kāi)展線上“地震安全教育”活動(dòng)，讓幼兒了解地震知識(shí)，對(duì)災(zāi)害的發(fā)生未雨綢繆，培養(yǎng)幼兒面對(duì)災(zāi)難的逃生知識(shí)和安全意識(shí)…… 什么是地震 地震又稱(chēng)地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地震的主要原因。地震開(kāi)始發(fā)生的地點(diǎn)稱(chēng)為震源，震源正上方的地面稱(chēng)為震中。破壞性地震的地面振動(dòng)最烈處稱(chēng)為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。 地震帶來(lái)的危害 地震破壞力也極為強(qiáng)大。地震常常造成嚴(yán)重的人員傷亡及破壞房屋等工程設(shè)施，能引起火災(zāi)，水災(zāi)，有毒氣體泄漏，細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。 逃生方法 　　地震時(shí)就近躲避，地震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室外開(kāi)闊、安全的地方。 發(fā)生地震如何自救 　　(1)地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,周?chē)质且黄岷?只有極小的空間,請(qǐng)一定不要驚慌,要沉著,樹(shù)立生存的信心,相信會(huì)有人來(lái)救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己。 (2)盡可能防止灰塵進(jìn)入口鼻。如果隨手可以找到濕毛巾、衣物或其他布料,盡可能用它們捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息。 (3)活動(dòng)身體,清除灰塵和壓在身體上的物體。盡最大努力活動(dòng)手、腳,并盡可能清除臉上的灰土和壓在身上的物件。 (4)盡量支撐起周?chē)矬w,擴(kuò)大活動(dòng)空間(圖,保持足夠的空氣。用周?chē)梢耘矂?dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落。 (5)互相鼓勵(lì),互相幫助。幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。 (6)設(shè)法自己逃離。尋找和開(kāi)辟通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮、更安全寬敞的地方移動(dòng)。 (7)尋找食物和水,合理安排使用。無(wú)法自己逃離的被壓人員,盡可能找到食物和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。這些都不到,最有效的辦法是喝自己的尿液,循環(huán)使用,可以最大限度地延長(zhǎng)生命。 (8)保存體力,盡量向外傳遞信息。在周?chē)职察o,或聽(tīng)到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁、水管等向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí)再呼救。 地震安全兒歌繪本《地震的秘密》 　　危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。關(guān)注安全,關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),是我們共同的心愿。讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍(lán)天! 秦都偏轉(zhuǎn)幼兒園 2020年5月12日