<p> 光陰荏苒,美麗的扎音河奔騰不息,滋潤(rùn)紅光柔美的大地,孕育出具有北大荒文化底蘊(yùn)的“紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校",她是一所公辦九年一貫制學(xué)校, 學(xué)校分中學(xué)部和小學(xué)部。學(xué).校占地面積近7萬(wàn)平方米,生均115平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總達(dá)到3萬(wàn)平方米,其中400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積25000平方米,4個(gè)籃排場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)等共5300平方米。校舍面積9191平方米,生均16.35平方米。綠化總面積9975. 15平方米,生均17.75平方米。2015年始,學(xué)校按“打造成紅光最靚麗名片”為目標(biāo),整體布局。建筑風(fēng)格力求體現(xiàn)“綠色生態(tài)、蘊(yùn)美求真"文化內(nèi)涵;學(xué)校的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)層次分明。學(xué)校校門(mén)、校園道路、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、國(guó)旗護(hù)欄等設(shè)施使用、美觀、和諧、統(tǒng)一。學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的功能按標(biāo)識(shí)清晰醒目,既各具特色又風(fēng)格統(tǒng)- -、相映成趣。充分利用校園空間進(jìn)行美化綠化。充分考慮花季差異,進(jìn)行合理搭配,形成疏密有方、錯(cuò)落有致、深淺有度、文化寓意深刻的綠色景觀。</p><p><br></p><p> 海倫市紅光小學(xué)坐落在紅光場(chǎng)部東300米。在這片土地上,素有“耕讀齊家,邑人重教”的傳統(tǒng); 這是一片充滿希望、充滿活力、富有傳奇色彩的土地。這里是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái),進(jìn)入“十三五”,面對(duì)紅光教育的現(xiàn)狀,面對(duì)時(shí)代賦予教育的歷史使命,紅光教育正朝著教育現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)。</p> <p> 紅光小學(xué)自1994年實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)合并,整體規(guī)劃校園,選取多年生樹(shù)木和花草規(guī)范種植。與社區(qū)協(xié)同,柵欄外由農(nóng)場(chǎng)種植管理,種植樹(shù)木外層是楊樹(shù),里層是松樹(shù)。柵欄里由學(xué)校種植及管理,沿著柵欄種植的是柳樹(shù),沿著柳樹(shù)順延,種植的榆樹(shù)。至此,柵欄里外樹(shù)帶寬約15米。起到了隔音、消毒、綠化、美化之功效。</p> <p> 走進(jìn)校門(mén),往東望去,滿眼綠色,香氣撲鼻,兩塊綠化草坪以樟松作圍。里邊種植的是多年生的三葉草。整體綠化面積達(dá)到4500平方米。草坪里為達(dá)到香化、美化,同時(shí)具有文化韻味,草坪里設(shè)計(jì)了“幼芽初放”,“初升的太陽(yáng)”兩個(gè)造型。所用的樹(shù)種是多年生“桃紅"和“連翹樹(shù)”。</p> <p> 教學(xué)樓后,也不乏綠色,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)的結(jié)合處,也就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南側(cè)外圍,形成了拱形的綠化帶,寬約6米,長(zhǎng)約100米。</p><p> 樓后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和綜合樓的結(jié)合處也設(shè)計(jì)一條綠化帶。寬約7米,長(zhǎng)約40米。里邊種植的紫丁香,是- -種多年生的花,- -到盛夏,花影婆娑,笑臉迎接每天到校的師生。</p><p> 樓后東側(cè)是楊樹(shù)掩映下的一條桃紅樹(shù),-到夏季,滿眼粉色,讓人心曠神怡!</p><p> 所有校園內(nèi)的花草樹(shù)木都是由學(xué)校的教職工及學(xué)生管理。</p> <p> 校園設(shè)施設(shè)備、整體布局、合理科學(xué)。教學(xué)樓、綜合樓高雅潔.凈,標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)2個(gè),長(zhǎng)廊一座。 設(shè)施設(shè)備與周?chē)坝^揮然-一體,相映成趣。</p> <p> 春華秋實(shí),幾年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為管局級(jí)“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“目標(biāo)考核先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。</p>