<p>買東西的學(xué)問</p> 觀看云課堂，觀看后繼續(xù)--談話導(dǎo)入活動<br>活動一，談話導(dǎo)入課題，同學(xué)們，你都去過哪些購物場所買東西？說出自己去過的購物場所，說一說自己購買的商品。<br> 看來大家都有過購物的經(jīng)歷，有的買了學(xué)習(xí)用品，有的買了服裝鞋帽，還有的同學(xué)購買了食品，如果我們購買的是食品，你會關(guān)注哪些信息？<br>1、生產(chǎn)日期，2、保質(zhì)期，3、牌子，4價格。 學(xué)看包裝信息。<div> 從同學(xué)們的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)都比較關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，下面利用手中的食品包裝找找這兩個日期。找到之后，想一下，你為什么會關(guān)注這兩個日期呢。<br> 沒錯，有的食品包裝上是這樣寫的，但有的食品包裝上換了一種方式，你知道是什么？出示食品包裝<br></div> 雖然他們表達方式不同，但是含義是相同的，都告訴我們是否買到了過期食品，剛才同學(xué)們都找到了生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，現(xiàn)在就請你算一算你的食品是否過期。<br> 剛才同學(xué)在查找生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的過程中，也一定發(fā)現(xiàn)了食品包裝上還有一些其他信息。都有哪些呢？你能說一說嗎？ 既然包裝上有那么多的信息，那是不是信息越多就證明商品的質(zhì)量越好呢，為什么？<br>