春來(lái)正是讀書(shū)時(shí)———海鐵二小多舉措迎接開(kāi)學(xué)復(fù)課第一天

海拉爾區(qū)鐵路第二小學(xué)

春暖花開(kāi)，乳燕歸巢。為全面阻斷新冠肺炎傳播至校園，切實(shí)保護(hù)師生的健康安全，落實(shí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)復(fù)課的相關(guān)要求，海拉爾區(qū)鐵路第二小學(xué)認(rèn)真做好疫情防控"三案十制"，多舉措確保2020年春季開(kāi)學(xué)復(fù)課的順利進(jìn)行。 　　5月8日，學(xué)校發(fā)出《海鐵二小開(kāi)學(xué)前致四五六年級(jí)家長(zhǎng)一封信》，告知每個(gè)家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生復(fù)學(xué)的詳細(xì)注意事項(xiàng)，提前做好一切準(zhǔn)備工作。并向教師發(fā)出《初夏復(fù)課  共克時(shí)艱———致海鐵二小全體教師的一封信》，強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)生健康的指導(dǎo)者，打好這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)守教學(xué)初心與使命是教師的應(yīng)盡職責(zé)。向教師宣傳落實(shí)防疫措施，提醒教師做好自我防護(hù)，監(jiān)管學(xué)生做好防護(hù)工作，做好家校共建。 　　5月9日上午，鐵二小全體教職工在校園舉行了開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。老師們把在實(shí)際工作中的常規(guī)操作和可能出現(xiàn)的緊急情況的應(yīng)對(duì)都作了模擬演練。演練后召開(kāi)全校教職工大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)疫情防控的"五個(gè)一律"； 提前部署疫情防控下的教學(xué)教研工作；認(rèn)真落實(shí)錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)錯(cuò)年級(jí)上學(xué)放學(xué)、校門(mén)外間距1米標(biāo)志排隊(duì)等候檢測(cè)、強(qiáng)化晨檢午檢疫情排查報(bào)告制度、加強(qiáng)課間樓道值守督查等系列措施；體衛(wèi)藝負(fù)責(zé)老師為全體教師做了消毒技能培訓(xùn)。會(huì)后對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了全面的消殺，保證復(fù)課的有序進(jìn)行。   5月11日，為保證開(kāi)學(xué)復(fù)課正常秩序,學(xué)校以最嚴(yán)格的要求，最特殊的方式，迎接返校學(xué)生的報(bào)到。8:00開(kāi)始學(xué)生陸續(xù)報(bào)到，學(xué)生到達(dá)校門(mén)口，班主任老師組織學(xué)生站在一米線(xiàn)上，在校外整齊排隊(duì)等候。老師用額溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行第一次體溫檢測(cè)，測(cè)試體溫正常后，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓的測(cè)溫門(mén)接受第二次體溫檢測(cè)，體溫?zé)o異常方可進(jìn)入教室。雖然早上的小雨，給教師的體溫檢測(cè)帶來(lái)了很大的難度，但老師們依然忙而不亂，井然有序。教室里，班主任老師又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了第三次體溫檢測(cè)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍，確保了學(xué)生健健康康進(jìn)校園。 　　學(xué)生們?cè)诟髯越淌覅⒓恿司€(xiàn)上升旗儀式，大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出了復(fù)課倡議書(shū)，主題為“以責(zé)任擔(dān)當(dāng)使命用行動(dòng)成就夢(mèng)想”。少先隊(duì)員們通過(guò)倡議書(shū)再一次認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)人民生命的重視以及中國(guó)作為世界大國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從而樹(shù)立自我責(zé)任意識(shí)，逐步形成樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)家愛(ài)國(guó)的精神品質(zhì)。 　　學(xué)校精心制作了《開(kāi)學(xué)防疫第一課》微視頻，各班主任復(fù)學(xué)后第一節(jié)課利用微視頻上好 "開(kāi)學(xué)防疫第一課"。視頻中向?qū)W生介紹了“什么是新型冠狀病毒”“該怎么做才能保護(hù)自己”“致敬抗‘疫’中的最美逆行者”“開(kāi)學(xué)后的防護(hù)要點(diǎn)”等內(nèi)容，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康疏導(dǎo)。 　　教導(dǎo)處要求每位任課教師上好開(kāi)學(xué)第一課，教師認(rèn)真組織學(xué)生梳理線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容，調(diào)研學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)效果，再根據(jù)實(shí)際情況制定補(bǔ)教策略，保證線(xiàn)上線(xiàn)下無(wú)縫銜接。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，強(qiáng)化心理健康教育與疏導(dǎo)，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)生活氛圍。 　　我們的督學(xué)也非常惦念著學(xué)校，一大早就來(lái)到學(xué)校督促檢查復(fù)課第一天的工作落實(shí)情況，對(duì)我們的工作提出了寶貴的意見(jiàn)，讓我們的開(kāi)學(xué)復(fù)課更加有序。 　　春來(lái)正是讀書(shū)時(shí)，平安復(fù)學(xué)，來(lái)之不易。 海鐵二小全體教師將堅(jiān)持做好教書(shū)育人工作，以學(xué)生為中心，兼顧疫情防控與教育教學(xué)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)護(hù)航，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供全方位的保障。