向陽(yáng)而生 溫暖同行——遵義市朝陽(yáng)小學(xué)疫情期間心理健康工作簡(jiǎn)報(bào)郭霞 <p>2020年的冬天，一場(chǎng)突發(fā)的疫情阻止了學(xué)生返校的腳步，但卻阻止不了一群心系教書育人使命的教育人前行的腳步。</p><p> 從三月開始，為積極響應(yīng)教育部“停課不停教、不停學(xué)”的號(hào)召，第一時(shí)間為開展線上教學(xué)的教師提供助力，解決教師因教學(xué)模式轉(zhuǎn)變所帶來的困惑與問題。朝陽(yáng)小學(xué)一直堅(jiān)持把師生的生命安全和心理健康放在重要位置，落實(shí)抗疫與暖心并舉、防疫與育人結(jié)合的工作原則，借助線上平臺(tái)定期推送心理自助建議，發(fā)布相關(guān)資源鏈接，引導(dǎo)廣大師生以“陽(yáng)光心態(tài)”戰(zhàn)勝疫情。采取以下幾項(xiàng)措施，筑牢心理“防疫線”。</p> <p> 1、注重思想引領(lǐng)，關(guān)愛服務(wù)學(xué)生</p><p><br></p><p> 朝陽(yáng)小學(xué)大力加強(qiáng)防疫期間正面輿論引導(dǎo)和學(xué)生思想引領(lǐng)，組織班主任通過班級(jí)群、主題班會(huì)課等方式，表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，傳遞疫情防控知識(shí)，幫助學(xué)生堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心。</p><p><br></p><p> 班主任倡議大家收看心理咨詢中心推出的培訓(xùn)內(nèi)容，向?qū)W生和家長(zhǎng)普及心理健康知識(shí)，指導(dǎo)師生及家長(zhǎng)學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)，培養(yǎng)理性平和的心態(tài)，正面應(yīng)對(duì)疫情可能帶來的心理應(yīng)激反應(yīng)。</p> <p> 2、重視心理防疫，做好心理疏導(dǎo)</p><p><br></p><p> 學(xué)校設(shè)置了宣傳欄，還通過微信群、幫助廣大師生及家長(zhǎng)消除對(duì)疫情的焦慮、恐慌情緒。指導(dǎo)學(xué)生延期開學(xué)期間在家做好個(gè)人和家庭的衛(wèi)生防護(hù)；倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)陪伴孩子，教育孩子，開展練字、閱讀、欣賞音樂、體育鍛煉，以及做一些力所能及的家務(wù)等有意義的親子活動(dòng)，使生活更充實(shí)更健康。</p><p> 朝陽(yáng)小學(xué)在教育局的有力組織和部署下，堅(jiān)持落實(shí)“停課不停學(xué)”，各班通過組織學(xué)生收看“空中黔課”“釘釘直播”方式復(fù)課。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)，統(tǒng)一安排部署要求，確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生居家有收獲。要求教師對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行科學(xué)，有計(jì)劃、有方法地指導(dǎo)。</p><p> 每位教師雖不能像抗疫一線的白衣戰(zhàn)士們?nèi)ビ⒂聼o畏，但卻始終堅(jiān)守教育初心、迎難而上，用勤奮和智慧堅(jiān)守耕耘教育教學(xué)主陣地。引領(lǐng)線上教學(xué)不斷探索完善和創(chuàng)新，線上教學(xué)如沐春風(fēng)，競(jìng)相綻放。</p> <p> 3、引導(dǎo)師生行動(dòng)，迸發(fā)陽(yáng)光力量</p><p><br></p><p> 學(xué)校組織班主任，通過微信、QQ、釘釘?shù)染€上平臺(tái)組織開展主題教育活動(dòng)，安排特別的“書面作業(yè)”，除積極開展疫情防護(hù)知識(shí)教育外，呼吁同學(xué)們做守護(hù)健康的“小衛(wèi)士”、衛(wèi)生宣傳的“小使者”、抗擊病毒的“小斗士”。孩子們從力所能及的事做起，拿起手中的筆，為疫情書寫下不同的心聲。</p><p> 與好書為友，伴成長(zhǎng)。教師用多種方式鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持每日有計(jì)劃的讀書，豐富學(xué)識(shí)，使孩子們養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。</p> <p> 在“新勞動(dòng)教育”理念下，自己的事情自己做，家里的事情主動(dòng)做，教師們帶領(lǐng)孩子積極開展“洗襪子”、“小廚師”、“大掃除”等一系列勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。</p> <p>4、病毒無情，教育有愛</p><p><br></p><p> 在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，我校教師始終奮戰(zhàn)在疫情防控最前線，扎實(shí)履職盡責(zé)，踐行使命擔(dān)當(dāng)，用一次次詳細(xì)全面的排查數(shù)據(jù)，一條條充滿關(guān)懷的通知短信，一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的注意事項(xiàng)，一項(xiàng)項(xiàng)扎實(shí)有效的防控工作，一堂堂精心準(zhǔn)備的線上課程，一篇篇寫滿激勵(lì)評(píng)語(yǔ)的作業(yè)……為紅區(qū)學(xué)子撐起了生命的“保護(hù)傘”。</p> <p> 朝陽(yáng)小學(xué)充分發(fā)揮教師指導(dǎo)作用，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，豐富學(xué)生一天活動(dòng)，對(duì)疫情期間平安小學(xué)一日活動(dòng)健康成長(zhǎng)給予科學(xué)的指導(dǎo)和幫助。</p><p> 疫情之下，眾志成城。師生隔屏相望，家校心手相牽。待疫情散去，我們校園再見！</p> 疫情學(xué)生教師師生教育朝陽(yáng)小學(xué)防疫家長(zhǎng)心理