<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2020年初，新冠肺炎疫情在全國范圍蔓延，面對疫情，各行各業(yè)的工作人員團結一致，用前所未有的決心與毅力，在自身崗位奉獻自己的力量。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在上級教育部門的領導下，經(jīng)開區(qū)實驗小學開展了“停課不停學”網(wǎng)上教學活動，并從學生的全面發(fā)展考慮決定開展全科線上教學，讓經(jīng)開區(qū)實驗小學的學生們在家里既能學到主科知識，又能通過音體美科學道法等學科的潛移默化發(fā)展特長、完善人格，讓線上教學內容豐富多彩，充滿生機與活力，從而促進學生的全面發(fā)展。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 美術組積極響應學校的號召，在疫情蔓延期間，每天關注學校各個群里的信息，及時閱讀學校的文件精神并貫徹執(zhí)行。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>一、備課篇</i></b></p><p> 在停課不停學的線上教學期間，學校教學部門組織了每周五一次的集體備課，美術組組長劉敏老師積極組織組員參加網(wǎng)上備課，克服了網(wǎng)上研討的不便，各位老師獻計獻策保障了網(wǎng)上教學研討的順利開展。</p><p> 美術組成員認真?zhèn)湔n，假設了無數(shù)種網(wǎng)上上課可能出現(xiàn)的狀況并提出解決方案。為了不擾亂班級群的秩序，美術組在釘釘里單獨建了一個群，用來調試課件、直播、視頻會議，比較哪種教學效果好一些……這都是為了把愛與美傳遞給學生，為了培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">集體備課中心發(fā)言人：劉麗</b></p><p> 在生活中，到處都是美的元素。我們看到陽光之燦爛，海洋之寬闊、流水之細膩、花兒之美麗、春風之溫柔；鳥兒之爭鳴.....我們感覺到酸甜苦辣、冷熱溫涼、粗糙凹凸、光滑細膩......我們從這些生活中感悟出美，感悟出藝術的無處不在。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">集體備課中心發(fā)言人：劉敏</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 科學以理服人，藝術以情動人。我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美術教學的重中之重是培養(yǎng)學生的審美能力、創(chuàng)造美的能力！</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 汪校長和王主任深入到美術組指導集體備課，為美術組教師指引科研課題研究方向及方法！</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">集體備課中心發(fā)言人：關靜超</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 學生的文化課學習一般多用左腦思維，而美術課則有利于發(fā)展學生的右腦的形象思維能力。美術課的任務正是培養(yǎng)學生的觀察、記憶、想象、創(chuàng)造等形象思維能力，特別是觀察能力和想象能力。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>二、上課篇</i></b></p><p> 在班級線上教學時，為了讓學生能有更好的上課體驗，美術組三位老師克服了種種困難，力爭讓孩子們基于生活觀察進行創(chuàng)想，鼓勵孩子們在家里感受生活，發(fā)現(xiàn)生活之美、應用藝術之美，精心研究創(chuàng)設了適合不同年齡段孩子們的教學內容，分別采用直播、視頻、圖片、文字等方式進行教學。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 劉麗老師是一位具有豐富教學經(jīng)驗的老師，現(xiàn)承擔三年、五年的美術教學任務。她心靈手巧、多才多藝。致力于讓學生在樂中求學，在愉快的游戲中感受美，創(chuàng)造美！特別重視美術課中的德育教育，真正做到了“育人”。</span></p> <p>寶貝好認真哦！劉麗老師注重學生良好的學習習慣的培養(yǎng)！</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> wow，??他們好會拍哦！寶貝和作品都美美噠！??</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 給孩子們安排了手指偶手工制作課，瞧！??他們多開心！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">舉一反三，你真棒！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 課堂上學習了粘貼畫《美麗的蜻蜓》后，自己利用這種方法制作了《美麗的蝴蝶》棒棒噠！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">Nice！快來圍觀我吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">送給媽媽的禮物！媽媽辛苦啦！我好愛你！[愛心]</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我的書桌上來了新朋友。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我是乖寶寶！[擁抱][擁抱]</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戲時間到！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">彩色翅膀舞出七彩人生！[跳跳][轉圈]</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">昂首大步向前邁！努力學習跨時代！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">揚帆起航！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">花的海洋！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">五年級學生的線條游戲，樂中求學！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 劉敏老師從教24年，美術組組長，一直工作在美術教學一線，現(xiàn)承擔一年、六年美術教學任務。她致力于讓學生充分發(fā)展個性，無論是繪畫還是手工制作，都鼓勵學生有創(chuàng)意的創(chuàng)作！讓學生領悟美來源于生活，服務于生活！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 先來看看一年級小朋友的作品！他們棒棒噠！</span></p> <p>瞧，變成了我翩翩起舞的道具！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第一次拿起剪刀學習剪紙，看我做得怎么樣？</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 美與生活是分不開的，我們創(chuàng)造美就是為了裝點生活！</span></p> <p>老師只給我們看了剪好的圖案，讓我們試著自己剪出來。這可難不倒我們！我們不但能剪出來，還能創(chuàng)新花樣呢！</p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">團花，先從簡單的折法學起！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">難度增加了，六瓣花的折法有點難哦！</span></p> <p> 老師說五瓣花的折法最難，恭喜我們挑戰(zhàn)成功！看我們剪的五瓣花美不美？</p> <p>三瓣花，so easy！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學剪紙，我是認真的！</span></p> <p>我的每條小魚都有名字哦！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我用小魚組成了一幅完整的畫！</span></p> <p> 欣賞完古代和現(xiàn)代的花瓶，接下來我們要當設計師了！這些花瓶的外形和瓶身上的圖案都是我們自己設計的！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">在我們的生活中，美，無處不在！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">母親節(jié)制作的賀卡！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 隔空不隔愛！空間的限制阻擋不了我們把愛傳遞，對學生及時進行德育教育！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">手工小制作也能做得很漂亮！</span></p> <p> </p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 六年級同學們的佳作！有不少有創(chuàng)意的作品哦！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">翻轉的樂趣！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">有審美、有技巧，因而創(chuàng)意無限！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">線條不僅在音樂中跳動，也在繪畫中舞蹈————線描畫基礎練習！</span></p> <p>線條的魅力令我全身心的投入其中！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 關靜超老師是美術組多才多藝的才女，現(xiàn)承擔二年、四年美術教學任務。她為了讓學生的線上美術課不枯燥，學生既有興趣又能學以致用，精心設計教學內容，與當前的時事、季節(jié)、節(jié)日緊密結合，靈活調整教學形式與內容。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 將美術與生活實際緊密相連，母親節(jié)來臨之際，引導學生制作一張感恩卡，美育與德育齊頭并進！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">看我們制作的賀卡漂亮不？</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">花兒朵朵，蝶兒飛飛！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">五彩的燈籠是不是很喜慶？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">老師說動手就是動腦筋哦！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">愿孩子們像這永遠向陽的花朵一樣茁壯成長，陽光向上！</span></p> <p>培養(yǎng)學生的立體空間感哦！</p> <p>剪紙是中國傳統(tǒng)文化藝術，民族的就是世界的！</p> <p>立體花朵培養(yǎng)空間感哦！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">團花是生活中常見的吉祥紋樣哦！</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>三、收獲篇</i></b></p><p> 俗話說“教學相長”，在線上教學期間，美術組三位老師集思廣益、互相學習，挖掘時下的藝術、生活中的藝術。老師們熱情高漲，選擇多彩的領域進行表現(xiàn)，通過多種形式為學生提供網(wǎng)上學習，既豐富了線上的藝術資源，也讓學生深切體會到了藝術創(chuàng)作源于生活，又高于生活。</p><p> 為了讓孩子們在線上教學期間能夠有所思、有所獲，美術教師們殫精竭慮，反復演練教學形式，精心挑選教學內容，看到一幅幅精彩紛呈的作品，我們累并快樂著！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 孩子們的未來是未知，?他們踩出什么樣的腳印，就是什么樣的人生，希望他們一路收獲滿滿，成就快樂幸福的人生！??而我們要成為那個為他們人生鋪滿鮮花??的引路人！</span></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在此感謝汪校長和王主任對我初次制作美篇的指導與幫助！感謝美術組兩位教師的大力支持！</span></p> <p>圖文提供：劉敏 劉麗 關靜超</p><p>撰稿：劉敏</p><p>編輯：劉敏</p><p>審核：汪艷萍 王麗娟</p>