縣幼兒園“幸福家園”工作集錦（第十二期）

李曄

幸福家園——用我們的愛心和責(zé)任，讓每一個(gè)孩子在快樂中收獲教育。 園長寄語 　　縣幼兒園“幸福家園”團(tuán)隊(duì)打造的是目標(biāo)同向、行動(dòng)力同步、執(zhí)行到位、互相幫補(bǔ)扶持的品牌團(tuán)隊(duì)。希望我們每個(gè)人都緊跟上團(tuán)隊(duì)的步伐，一起創(chuàng)造幸福！百花爭(zhēng)艷的夏天走來，“幸福家園”團(tuán)隊(duì)迎夏啟程，醞一場(chǎng)最美的相遇，以赤誠，以深情，以歡喜…… 　　本周繼續(xù)以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主線，以《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等法規(guī)制度為根本抓手，引導(dǎo)全體黨員干部聚焦干事創(chuàng)業(yè)，在工作實(shí)踐中找準(zhǔn)位置、發(fā)揮作用、擔(dān)當(dāng)作為，不斷推進(jìn)全園教育教學(xué)工作的有序發(fā)展?！　?lt;/p> 一、狠抓制度落實(shí)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨章黨規(guī)、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，堅(jiān)持主題黨日活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)制度，以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“天馬黨建”、“甘肅黨建”平臺(tái)和“三會(huì)一課”為抓手，推進(jìn)黨員干部政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力不斷提升。始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《黨章》、《準(zhǔn)則》《條例》等法規(guī)制度為行為準(zhǔn)則，自覺做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致?！?lt;/p> 　　二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正做到全心全意為人民服務(wù)。與此同時(shí)，工作中遇到問題多看多問多想，以腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)解放思想、開拓創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓干事創(chuàng)業(yè)新局面，全面促進(jìn)服務(wù)型黨組織建社。 （責(zé)任編輯:李月霞） 　　一、幼兒美術(shù)教育是全面發(fā)展教育的手段之一，其主要任務(wù)是：初步培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然、社會(huì)生活的欣賞力和表現(xiàn)力；逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣愛好，發(fā)展其觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和形象思維能力；手部肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和操作能力。作為幼兒教師，擁有扎實(shí)的教學(xué)基本功，我們才能得心應(yīng)手的做教育。老師們從畫最初的單個(gè)簡筆畫到一副完整的故事情節(jié)畫，可以看出老師們用心謙虛的學(xué)習(xí)精神。   二、“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，學(xué)習(xí)是一件循序漸進(jìn)的事，貴在堅(jiān)持。5月11日，小班組針對(duì)“如何組織小班語言活動(dòng)”、5月13日，中班組教師就“能力弱的孩子教師如何進(jìn)行有效指導(dǎo)”進(jìn)行線上研討交流學(xué)習(xí)。 　　三、為了使幼兒和各位家長了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力?！?.12防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，我園各班班主任在線上開展了主題教育活動(dòng)。 　　四、為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍，5月14日我園青年教師集中學(xué)唱幼兒歌曲。 （責(zé)任編輯:趙霞霞） 　　一、2020年5月12日是第十二個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，如何正確防震避震是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)技能，下午三點(diǎn)園里組織相關(guān)人員進(jìn)行防震減災(zāi)培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束王園長強(qiáng)調(diào)各班務(wù)必做好線上防震減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)。 　　二、各班在班級(jí)微信群通過短信、視頻等方式展開線上防震減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)。 居家防震演練活動(dòng) （責(zé)任編輯:馬玉娟） 　　為了迎接幼兒的到來，我園教師每天按時(shí)清掃衛(wèi)生間，消毒，通風(fēng)，保持公共廁所的干凈，零污染?。?lt;/p> （責(zé)任編輯:石代蘭） 　　一、從本周開始，園領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃的安排了后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定工作中的進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，后勤服務(wù)的質(zhì)量將會(huì)有新的提高。 　　二、后勤人員繼續(xù)做好環(huán)境衛(wèi)生工作，每天堅(jiān)持對(duì)校園、教學(xué)樓樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的清掃和消毒。 　　繼續(xù)加強(qiáng)校園的綠化管理，責(zé)任到人，保證花草樹木的正常生長。 　　三、馬園長組織一線教師利用身邊的廢舊物品，變廢為寶、美化環(huán)境。 　　四、后勤人員繼續(xù)配合施工人員有計(jì)劃的完成校園環(huán)境的改造，粉刷東教學(xué)樓各教室，改造衛(wèi)生間的室內(nèi)裝修，調(diào)配、安裝電子白板。 　　在今后的工作中，后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實(shí)！ （責(zé)任編輯:許莉萍） 　　一、特殊時(shí)期，停課不停學(xué)的不僅僅是孩子們，我們的老師們同樣以積極的心態(tài)在這個(gè)特殊時(shí)期去提升自身的素養(yǎng)，提高教學(xué)水平和專業(yè)能力，通過線上、線下學(xué)習(xí)提升自身能力。莫道立春早，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。在疫情防控期間，我園教師堅(jiān)持在家充電學(xué)習(xí)，為的就是在這樣一個(gè)全民抗擊疫情的特殊時(shí)期，保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定成長，用成長的力量靜待來日春暖花開。通過不斷地專業(yè)提升，來迎接我們可愛的孩子們！ 　　二、為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對(duì)幼兒園工作的了解，共創(chuàng)和諧的教育環(huán)境，真正達(dá)到家園攜手共育的培養(yǎng)目標(biāo)。5月15日下午，各班級(jí)爸爸媽媽代表們卸下了一身工作的疲憊，應(yīng)邀而至，帶著期盼、帶著信任，共赴一場(chǎng)心靈之約。為了提高家長小組會(huì)的有效性，我們的老師前期也做了充分的準(zhǔn)備，收集班級(jí)家長們?cè)诮逃⒆臃矫娴囊蓡枴Ｈ缓蟀褑栴}進(jìn)行整理，將最令家長關(guān)注的話題提出來，在會(huì)上讓爸爸媽媽們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行討論，最后請(qǐng)代表說出討論結(jié)果。集思廣益，讓爸爸媽媽們參與孩子的教育。 讓我們攜手共進(jìn)，使我們每一個(gè)幸福家園的寶寶都有一個(gè)健康快樂的成長環(huán)境。 （責(zé)任編輯:劉淑清）