數(shù)學(xué)，詩情畫意的遠方

阿麗老師

如何讓學(xué)生對學(xué)習(xí)知識系統(tǒng)？如何讓學(xué)生對知識的整理？如何體現(xiàn)知識的包含關(guān)系？如何讓數(shù)學(xué)作業(yè)不在題海型？如何讓數(shù)學(xué)作業(yè)趣中理思？如何讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)作業(yè)有不同的展示？ 思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具,它簡單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。 　　思維導(dǎo)圖運用圖文并重的技巧,把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。 　　思維導(dǎo)圖是集顏色，圖像，符號為一體的有效圖形表達形式。 思維導(dǎo)圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強大功能。 思維導(dǎo)圖這種以一個知識點，一個單元為思考中心，發(fā)散出關(guān)節(jié)點。每一個關(guān)節(jié)點與思考中心連結(jié)。每一個連結(jié)又是一個中心主題。 每個學(xué)生的作業(yè)千姿百態(tài)。千姿百態(tài)中各顯神通。自信節(jié)點由此散開。知識點在圖中細化，知識點的整理中細化到某一頁某一題。學(xué)過什么，學(xué)了什么，還會學(xué)什么？三個“什么”把知識點串起來形式結(jié)構(gòu)體系。 最后，15名同學(xué)入圍決賽。沒有入圍的同學(xué)拿到導(dǎo)圖單就開始修改。急切的問到，可以入圍了嗎？ 12名同學(xué)入選進步獎。當(dāng)同學(xué)們評選他們進步獎時，他們的臉紅霞飛。喜悅之情溢于言表。 分數(shù)重要嗎？眼前的茍且，我們追逐的是詩意的數(shù)學(xué)世界以及遠方的詩情畫意。