<p>卷首語：</p><p>教育是一棵樹搖動另一棵樹，</p><p>一朵云推動另一朵云，</p><p>一個靈魂喚醒另一個靈魂，</p><p>樹與樹的相遇，</p><p>云與云的相集，</p><p>靈魂與靈魂的相交，</p><p>成就了一場盛宴。</p> <p> 微風不語，花草搖曳，隨著春的暖意，攜一縷詩意的芬芳，共筑愛的城墻，托起明天的太陽。</p><p> 2020，愛你愛你，這本是一個蘊含愛意的數(shù)字，卻因為一場突如其來的疫情，讓這份愛增添了一份慷慨悲壯和沉重堅定。</p> <p> 疫情當前，共克時艱。資丘鎮(zhèn)中心學校各學科網(wǎng)上教學以年級備課組為單位，各負其責，力求扎實有效，精益求精?！扒熬€老師”備課育人，“后方家長”攜手護航，在非常之日，彰顯教育非常之愛。</p> <p> 黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，從人民教師轉(zhuǎn)變成“網(wǎng)絡主播”，變的是方法，不變的是語文老師們一如既往的傾心付出。語文組的老師們從網(wǎng)上教學、關注學情、個別輔導等方面入手，秉著“疫情不結(jié)束，我們不放松”的原則，攜手同行。從新開始，從心開始。</p><p><br></p> <p> 陶行知說：“生活與教育是一個東西，不是兩個東西?！闭Z文源于生活，運用、發(fā)展、完善于生活。以語文課堂為契機，帶領學生感受疫情下的社會，傳遞正能量。面對疫情，同學們傾情于畫，畫出疫情中的真善美，畫出疫情中的勇敢堅強，文明與文化。</p><p><br></p> <p> 我們的學生不應“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應該“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心 ”。在向校長的提議下，倡導學生每晚7:00-7:30準時收看新聞聯(lián)播，做新聞摘要或?qū)懶侣勗u論，培養(yǎng)學生的家國情懷，做到“人在家中，心知天下”。</p><p><br></p> <p> 腳步到不了的遠方，文字可以帶你到達。語文組堅信“閱讀最接近教育的本質(zhì)，是語文教育的靈魂，是語文教育之本?！备髂昙壵Z文老師鼓勵學生手捧書本，指導學生靜心閱讀，堅持寫讀書筆記，讓讀書成為每日必修課，真正體會到最是書香能致遠，學習之樂樂無窮 。</p><p><br></p> <p> 魯迅先生曾說過：“不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光；就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火：我便是唯一的光。”資丘鎮(zhèn)中心學校聚是一團火，散是滿天星。寒冷的陰霾終將過去，溫暖的春天必將到來，美好的明天將會屬于你們！</p>