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繪本閱讀《一步一步走啊走》第1課時

南開十九幼 孫海娟

<p>  親愛的小朋友們,大家好,今天給大家分享一個可以跟著做的繪本《一步一步走啊走》。</p> 家長指導建議 <p>  ??家長和幼兒一起欣賞繪本,可以在欣賞繪本之后,提問幾個問題:</p><p> 1.故事中出現(xiàn)了幾個小動物?</p><p> 2.小動物的出場順序是怎樣的?誰是第一個,第二個…?</p><p> 3.小動物們都是怎樣走的?請幼兒邊模仿邊用喜歡的象聲詞形容小動物走的特點。</p><p> ??故事的教育價值:</p><p> 小班幼兒年齡特點:喜歡小動物,愛模仿。這個繪本內(nèi)容簡單,畫面有趣,可以讓孩子在看看,說說,做做的過程中體驗閱讀的快樂,樂意用動作表現(xiàn)小動物們的走路特點,還可以學習一些象聲詞和動詞等。</p>

繪本

動物

幼兒

象聲詞

一步

特點

模仿

家長

欣賞

可以