<p> 特殊的時期，特殊的測試。轉(zhuǎn)眼間學生的線上學習已經(jīng)過去二個月，為了檢測學生學習效果，我校在中心校領(lǐng)導的統(tǒng)籌安排下，開展了一場別具特色的線上測試。</p> <p> 通過這次期中測試，從學生的試卷中發(fā)現(xiàn)的一些問題，反思學生卷面出現(xiàn)的問題，我加強以下幾方面的教學工作。</p><p> 首先我認真審閱試題，并結(jié)合學生答題進行了語數(shù)的試卷分析。然后通過直播方式對試卷進行全方位的講解。</p> <p> 接著我又對考試成績差的的學生進行個別指導，效果較好。</p> <p> 我又組織學生在網(wǎng)上以學習小組或組織互幫互助的結(jié)對子形式，讓學生之間互相幫助，自我總結(jié)，有待提高。</p><p><br></p> <p> 針對這次檢測，以提高學生考試成績?yōu)樽ナ?，及時和家長溝通，加強聯(lián)系。要求家長，讓孩子把沒有完全答對的試題，重新測試，務(wù)求達到最佳效果；如數(shù)學，可再把原考題數(shù)字稍做些改動，再行測試。效果較好！</p><p><br></p> <p>在線學習是一場考驗，考驗我們的自律，考驗我們這段時間線上學習的效果。通過這次考試，找到了問題，就要及時改正。希望我能好好利用接下來的一段時間，揚長補短，改正缺點，為即將到來的分流考試打好基礎(chǔ)。待疫情過后，春暖花開之時，我們的教育教學水平必將再上一個新的臺階。</p><p><br></p>