<h1 style="text-align: left;"> 在這桃花吐蕊的美好季節(jié)，按照省市復(fù)學(xué)復(fù)課有關(guān)精神，神池縣實驗小學(xué)四至六年級師生將于5月18日相聚美麗校園。為更好地完成學(xué)生返校及學(xué)校近期各項工作，我校領(lǐng)導(dǎo)剛接到通知就積極地對復(fù)學(xué)工作進(jìn)行了精密的籌劃，并于5月8日下午在學(xué)校會議室召開了全校教職工現(xiàn)場會議，對復(fù)學(xué)工作進(jìn)行了明確細(xì)致的安排部署。<b></b></h1> <h1 style="text-align: left;"> 會上馬校長親自部署，統(tǒng)籌安排，并對校委會，教研組長，班主任的工作做出了詳細(xì)的分工。教師認(rèn)真聽取馬校長安排，并詳細(xì)記錄任務(wù)細(xì)節(jié)。</h1><h1 style="text-align: left;"> </h1> <h1 style="text-align: center">實驗小學(xué)校長馬慧田</h1> <h1 style="text-align: left;"> 第一，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，各項工作專人負(fù)責(zé)。馬校長親自帶隊，安排一切事宜。</h1> <h1> 第二，設(shè)立了隔離室，留觀室，專設(shè)人員隨時候命，一有發(fā)熱情況，首先由班主任帶到隔離室隔離檢測。并設(shè)立廢棄口罩回收箱。</h1> <h1 style="text-align: center">實驗小學(xué)留觀室</h1> <h1 style="text-align: center">實驗小學(xué)留觀隔離點</h1> <h1 style="text-align: center;">體溫測量點</h1> <h1 style="text-align: center">廢棄口罩回收箱</h1> <h1 style="text-align: left;"> 第三，對教室，教研室，戶外環(huán)境區(qū)進(jìn)行了徹底的打掃，消毒。學(xué)生桌椅按一米距離擺放，保持有效的隔離距離。</h1> <h1 style="text-align: center">專門醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行消毒</h1> <h1> 第四，各班班主任在線上對學(xué)生，家長進(jìn)行預(yù)防新型冠狀肺炎知識講座。統(tǒng)計返校情況表，回收體溫檢測表，學(xué)生未出承諾書，健康碼。</h1> <h1> 第五，設(shè)置了隔離帶，學(xué)生報到點。并布置了室內(nèi)外宣傳欄，以便學(xué)生能更清楚地了解疫情，入校時有條不紊，并進(jìn)行有效的自我保護(hù)。</h1> <h1> 第六，進(jìn)行了全方位的復(fù)學(xué)疫情防控演練。</h1> <h1 style="text-align: center">師生間隔一米進(jìn)入校園，等待體溫檢測</h1> <h1 style="text-align: center">進(jìn)校園，第一次體溫檢測</h1> <h1 style="text-align: center">進(jìn)行二次溫檢測</h1> <h1 style="text-align: center">演練出現(xiàn)發(fā)熱情況，進(jìn)入留觀室</h1> <h1> 度過了一個漫長而特殊的假期，經(jīng)歷了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓實小師生更加堅定了同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝疫情的決心，大家也真正理解了中國精神，中國力量的內(nèi)涵。<br> 我校的同學(xué)們定不負(fù)春光，不負(fù)韶華，成長為更堅毅的人，更有愛的人。</h1> <h1 style="text-align: center">神池實驗小學(xué)</h1>