培養(yǎng)孩子，貴在堅持 —舒蘭市第四小學(xué)校一年五班張迪 <p>各位家長：</p><p> 線上教學(xué)進行了兩個半月了，我隱約感覺到孩子的厭倦和家長的疲憊了！還是真的特別想跟家長說一聲：你們辛苦了！想跟孩子們說一聲：你們真棒！</p><p> 看到孩子們每天健康，陽光，積極，看到他們積極主動學(xué)習(xí)，沒有因為居家而虛度光陰！</p><p> 期中考試已經(jīng)考完，有進步也有落后，有可喜之處也有困惑之處！不管結(jié)果如何，勇敢面對，迎接未來的挑戰(zhàn)！</p><p> 不足的地方：個別同學(xué)作業(yè)不及時完成和上交，書寫凌亂，上課不認(rèn)真聽講，溜號；個別家長根本不陪孩子學(xué)習(xí)，對孩子的學(xué)習(xí)不管不顧…</p><p> 有的時候我會理解你們，我會站在家長的角度思考問題，我會當(dāng)你們不跟我說實話的時候體諒你們！家長們，我們可以欺騙我們自己，我們可以走錯誤的道路，難道你想把這些錯誤延續(xù)給你的孩子嗎？想讓他們再走一遍你走過的路？想讓他們再吃你吃過的苦？這真的不是危言聳聽，一年級起始年級，不趕緊培養(yǎng)起來，這往后的路就不好走了！</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 15px;"> 我認(rèn)為孩子的情商比智商更重要，品德比能力更重要。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 15px;"> 如果真的探討起來，我認(rèn)為家長培養(yǎng)孩子主要是兩個字：堅持。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 堅持在平常中，堅持在每個環(huán)節(jié)，時時刻刻在堅持。家庭教育的大道理大家都懂，關(guān)鍵是哪位家長能堅持！</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 15px;"> 如果說家長是個職務(wù)，那么這個職務(wù)是伴隨著孩子出生自動擁有的，不需要別人任命。那么我請問大家第一個問題：</span></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(123, 12, 0); font-size: 15px;">第一個問題：如果做家長是你的事業(yè)，你的這個事業(yè)現(xiàn)在走到哪個層次？</b></p><p><br></p> <p> 我們做家長的是否滿懷熱情和夢想，是否科學(xué)做家長、理性做家長，而不是以“父愛母愛的名義”，在有意無意中傷害我們的孩子，影響了孩子的成長呢？</p><p>第二個問題：現(xiàn)代家庭教育的十把刀，你無意中使用了哪幾把？ </p> <p><b style="background-color: rgb(255, 234, 0);">家庭教育十把刀</b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第1把刀：太多的關(guān)愛 , 使得孩子不知珍惜；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第2把刀：太多的嘮叨，使得孩子逆反對抗；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第3把刀：太多的干預(yù)，使得孩子缺乏自主；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第4把刀：太多的期望，使得孩子難以承受；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第5把刀：太多的責(zé)備，使得孩子失去動力；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第6把刀：太多的遷就，使得孩子不知約束；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第7把刀：太多的在意，使得孩子要挾家長；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第8把刀：太多的享受，使得孩子不知節(jié)儉；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第9把刀：太多的滿足，使得孩子缺乏快樂；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">第10把刀：太多的溺愛，使得孩子不能成長。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(123, 12, 0); font-size: 15px;"> 不管挑戰(zhàn)有多大，對孩子的管教永遠(yuǎn)是你的事業(yè)。因為你是孩子的家長，終身不能辭職不能退休的職務(wù)，18歲以前你不管，18歲以后還是來找你麻煩。</b></p> <p> 有時我們作為家長的，總有攀比心，讓自己的孩子與別家的孩子比，結(jié)果鬧得兩代關(guān)系緊張，我奉勸家長，您怎么不自己也與別的家長比呢？自己做不到的事情，將希望寄托在下一輩子上，指望孩子給自己翻本？有點太自私吧。</p><p> 所以現(xiàn)在，為了孩子的成長，家長要約束自己，自己也要成長。比如生活態(tài)度積極、熱愛生活、喜歡學(xué)習(xí)看書等等，自己成天牢騷滿腹、東溜西逛，指望孩子努力拼搏積極進取，這種教導(dǎo)沒有說服力。</p> <p> 教師、家長、學(xué)生三者之間的關(guān)系就好比一個等腰三角形，三角形下邊兩角是家長和老師，教師和家長的長度可以決定學(xué)生的人生的高度。學(xué)生是頂點，無論活動的方式還是內(nèi)容都要圍繞學(xué)生，以學(xué)生為中心，這是我們辦學(xué)的追求點！</p> <p> 如果家長不尊重教師，你的孩子對老師的尊重也好不到哪里，學(xué)習(xí)效果也不會好。</p> <p> 接下來的日子，我們要共同克服，拜托各位家長了！如果孩子的暫時發(fā)展?fàn)顩r沒有我們期待的好，我們沉住氣，多正面鼓勵，不要在孩子面前表現(xiàn)對他的失望，不然他泄氣、破罐破摔的速度比你還快！</p> <p> 家長朋友，期望孩子成才不是說在嘴上想在心上，更要體現(xiàn)在長期行動上。</p><p> 家長朋友們，孩子學(xué)業(yè)成長的過程，有風(fēng)有雨還有陽光，我們要坦然面對，沒有不變的社會，只有我們對孩子不變的心。</p><p> 家長朋友們，我們首先需要的是健康的、快樂的、幸福的孩子，然后才是成人的、成才的、揚名的孩子。學(xué)習(xí)成績不是唯一的評價，多元看待孩子的成長和未來。上天為每個努力的人都準(zhǔn)備了一扇窗戶，一定要選擇最適合自己的。</p><p> 家長朋友們，教育出一個優(yōu)秀的孩子，就是投資自己的后半生幸福！一年五班家長們，加油?</p> 家長孩子使得我們成長自己堅持家庭教育學(xué)生五班