<p> 芳菲四月，活力四月。在最美的人間四月，我們迎來疫情阻擊戰(zhàn)階段勝利的曙光，在欣欣向榮的大好時(shí)光里，重返熟悉美麗的校園。</p> <p> 4月中旬，我校接到縣局《關(guān)于舉辦“抗擊疫情 眾志成城 中國(guó)力量”網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)音樂大賽》的文件通知。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，集中商討制定方案，同時(shí)確定兩個(gè)創(chuàng)作小組，給予鼓勵(lì)和大力支持。</p> <p> 兩組老師在接到學(xué)校任務(wù)后，第一時(shí)間積極籌備，巧妙構(gòu)思，共同研討，明確分工。第一小組白麗娟、龐梅、王亞娟主創(chuàng)適合低年級(jí)學(xué)段的歌曲，她們既想著歌詞健康向上，又希望主題鮮明，貼近低段孩子們的實(shí)際生活，最后以《爭(zhēng)做好娃娃》為題進(jìn)行創(chuàng)作。第二小組馬麗，麻利利，王莉決定以疫情期間我校的線上教學(xué)為題材突破口，以《沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)》為主題，創(chuàng)編適合中高年級(jí)的歌曲。</p> <p> 在作詞過程中，王亞娟、王莉兩位老師用簡(jiǎn)潔淺顯的語言表達(dá)，反復(fù)錘煉，多次修改，既考慮到適合小學(xué)生歌唱，又希望不失歌曲的音律和韻味，還在詞的對(duì)仗工整和押韻上不斷琢磨，盡可能做到通俗易懂，朗朗上口。經(jīng)過幾次三番的創(chuàng)編與修改，歌詞確定下來。</p> <p> 給才情橫溢，風(fēng)趣幽默的王亞娟老師給個(gè)特寫。</p> <p> 譜曲是難度最大的。馬麗、麻利利、白麗娟、龐梅四位老師勇敢挑戰(zhàn)，越是困難，越要逆行而上，這是我校老師的精神魄力。她們四人重啟對(duì)音樂的熱情，在校園歌曲的創(chuàng)作旋律和唱法技巧上苦下功夫，尋找靈感。她們一次次默契配合，從譜曲、彈唱、試聽、再到修改成型，于4月28日確定了曲調(diào)和曲譜。</p> <p> 四月的腳步匆匆，29日30日兩天，六位老師齊心合力，分工協(xié)作，在學(xué)生中挑選好聲音進(jìn)行訓(xùn)練。</p><p> 訓(xùn)練過程中，老師們身先示范，一句句教唱，一遍遍鋼琴伴奏，一次次動(dòng)作指導(dǎo)，無不滲透著汗水和辛勞。</p> <p> 春意闌珊，五月悄然而至。5月5日下午錄制音頻，5月6日錄制視頻。音頻視頻的錄制過程，并不簡(jiǎn)單。合唱時(shí)的音準(zhǔn)，聲音的完美和諧，表演時(shí)的動(dòng)作表情，都需要團(tuán)隊(duì)里每一位師生的共同努力，一路艱辛，一路成長(zhǎng)。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 5月8日，音視頻制作完成，如期上交參賽作品。</p> <p> 看看我們這群活潑可愛，音色動(dòng)聽的小百靈們！</p> <p> 絢麗多彩，唱響五月。在這美好的時(shí)光里，讓悠揚(yáng)的旋律在美麗的校園飄蕩，讓嘹亮的歌聲此起彼伏，讓中國(guó)夢(mèng)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓祖國(guó)的花朵們一路前行，一路綻放……</p> <p>編輯：王莉</p><p>圖片提供：馬麗 白麗娟</p><p>審核：王永紅</p>