<p> 夏風(fēng)微醺，花兒無聲，盈潤著初夏的眼眸。 金黃的五月，一切孕育，默默從這里走向成熟。</p><p> </p> <p> 為促進(jìn)大靖教育工作站教學(xué)質(zhì)量整體提升，在工作站領(lǐng)導(dǎo)的精心部署和組織下，呂開妹小學(xué)數(shù)學(xué)工作室結(jié)合大靖工作站教研室安排，開展分階段分年級專題教研活動，切實(shí)做到疫情防控和教研活動兩不誤。</p><p> 今日，第一階段——以“促質(zhì)量”為目的六年級數(shù)學(xué)教學(xué)專題教研活動正如火如荼的開展。 </p> <p> 此次活動旨在以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體，在骨干教師的示范引領(lǐng)下，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師教學(xué)交流，推動教育均衡發(fā)展，使得工作室上課教師在活動中得到歷練，聽課教師也在活動中頓悟、提升。</p><p> 工作室通過小范圍內(nèi)的教研活動，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，今后將在全縣范圍內(nèi)推廣成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮工作室引領(lǐng)、示范、輻射、帶動作用。</p> <p> <b>環(huán)節(jié)一：課堂教學(xué)</b></p><p> 5月6日，工作室成員、骨干教師王義菊老師執(zhí)教《比例的意義和基本性質(zhì)》。</p> <p> 5月7日，工作室成員、大靖東關(guān)小學(xué)副校長趙研學(xué)執(zhí)教《解比例》。</p> <p> 5月8日，大靖第二小學(xué)青年教學(xué)能手王開蓮老師執(zhí)教《正比例》。</p> <p> 5月9日，春生一貫制教師陳煥杰老師執(zhí)教《反比例》。</p> <p> 聽課教師仔細(xì)捕捉授課教師的精彩瞬間,記錄下課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和有效教學(xué)方法。每一次活動，誰都會有所思，有所想，接著就會有行動。</p> <p> <b>環(huán)節(jié)二:教學(xué)研討</b></p><p> 5月9下午，集中進(jìn)行評課活動。每位老師都積極表達(dá)了自己聽課的感受，分享了學(xué)習(xí)的收獲，對四位老師的課也給給予了中肯的評價(jià)。</p><p> 三位老師教法多樣，風(fēng)格各異。但也有異曲同工之處:教學(xué)活動緊扣教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程樸實(shí)、簡約，關(guān)注了數(shù)學(xué)思想、方法滲透，突出了學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)了新課標(biāo)理念，取得了良好的效果。</p><p> 這次活動有一個(gè)突出的亮點(diǎn)——練習(xí)課。每位授課教師必須呈現(xiàn)一個(gè)完整知識點(diǎn)的教學(xué)過程。因此每位教師要上一節(jié)新授課，再上一節(jié)練習(xí)課，指導(dǎo)學(xué)生掌握并完成與教學(xué)內(nèi)容相對應(yīng)的知識點(diǎn)?；顒诱鎸?shí)、扎實(shí)、有效、接地氣！</p> <p> <b>環(huán)節(jié)三:導(dǎo)師引領(lǐng)</b></p><p> 呂開妹同志分別對四節(jié)課教學(xué)做了耐心細(xì)致的點(diǎn)評，在肯定成功之處的同時(shí)，也直言不諱地指出了需要改進(jìn)的地方。她建議:要學(xué)習(xí)課標(biāo)，研讀教材，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。接著她從“農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀”和“如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績”兩個(gè)方面與大家交流、分享。 她指出:基礎(chǔ)知識和基本技能，無論什么時(shí)候都是我們的保底目標(biāo)，“不管東南西北風(fēng)，咬定基礎(chǔ)不放松”。要做到夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練;精選習(xí)題，直擊考點(diǎn);培優(yōu)補(bǔ)差，全面推進(jìn)。</p><p> 市級骨干教師趙研學(xué)多年擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)成績總是名列前茅。此次她就“如何做好六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，提高教學(xué)成績”分享經(jīng)驗(yàn)，干貨滿滿，獲得大家一致好評。</p> <p> </p> <p><b> 環(huán)節(jié)四:領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)</b></p> <p> 首先大靖教育工作站教研室朱從澍主任對本次送教下鄉(xiāng)活動的成功開展給予肯定，對“呂開妹小學(xué)數(shù)學(xué)工作室”的教研工作提出殷切期望，希望以此次活動為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作，提高教師教研水平。</p> <p> 春生一貫制學(xué)校梁校長在活動中感慨到:感謝工作站領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的平臺，在增進(jìn)城鄉(xiāng)之間的互動交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教師課堂教學(xué)水平等方面都起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。</p> <p> 活動最后，大靖教育工作站長王萬生總結(jié)時(shí)意味深長地說到:“不是我們生來就優(yōu)秀，而是我們選擇了優(yōu)秀;不是我們無所不能，而是竭盡所能。既然我們選擇了優(yōu)秀，就要竭盡全能，虛心學(xué)習(xí)，大膽研討，讓我們滿懷對教育的熱情，一輩子讓生命與使命同行！”</p><p> 他的話打動了在場的每一位老師，更讓人感動的是——開展活動四天中他全程參與聽評課。他用行動感召、激勵每一位老師向前！向前！</p> <p> 呂開妹名師工作室這次小規(guī)?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、帶頭作用，帶動幫扶兄弟學(xué)校教師的專業(yè)成長，也促進(jìn)了工作室成員教學(xué)教研水平的提高，達(dá)到了互助共進(jìn)的目的。</p> <p> “教而不研則淺，研而不教則空”，未來的日子里，我們將一如既往，初心不改，在教海拾貝，在教壇耕耘，一直向前……</p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: right;"> 古浪縣呂開妹小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作</p><p style="text-align: right;">2020年5月</p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;"><br></p><p><br></p>