心系學(xué)子，不畏時艱。 平度國開實(shí)驗(yàn)學(xué)校官鑫老師在身體負(fù)傷，行動不便的狀況下，堅持帶傷上陣，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課堂教學(xué)，充分彰顯國開人的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)勇氣。 一句句循循善誘的教導(dǎo)，一次次耐心真誠的談心，一張張寫滿鼓勵點(diǎn)評的作業(yè)批改，一個需要照顧的人默默奉獻(xiàn)著力所能及的關(guān)懷。 學(xué)生們大都無法想象，這個開朗活潑始終面帶微笑的年輕教師，在談笑風(fēng)生的課堂背后忍受著如何的痛楚。 除了蹣跚的腳步，我們看不到痛楚在這張笑意盈盈臉上留下任何的痕跡。 官鑫老師的課堂依舊歡聲笑語。在學(xué)生眼里依舊是那個和藹可親的“大姐姐”。 <p>面對同事們的關(guān)懷和幫助，官鑫老師謙虛的表示，這些本來就是我應(yīng)該做的，這是我的學(xué)生。</p> 這個年輕的拄著雙拐的身影顯得如此剛毅執(zhí)著，這個飽受痛楚的臉上洋溢出的笑容如此從容自信。一個教師對學(xué)生最深沉，最樸實(shí)無華的表白莫過一句——那是我的學(xué)生。