<h1><b> “國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意為節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條灣灣的河流，象征滴水匯成江河。水滴和手的結(jié)合像“心”字的中心部分（去掉兩個(gè)點(diǎn)），且水滴正處在“心”字的中間一點(diǎn)處，說(shuō)明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心，用心去呵護(hù)，節(jié)約每一滴珍貴的水資源。</b></h1> <h1><b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)水資源、節(jié)約用水的好習(xí)慣，河?xùn)|七幼開(kāi)展了“節(jié)約用水，從我做起”為主題的節(jié)水宣傳周系列活動(dòng)。</span></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">活動(dòng)一：繪本</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">《小水滴的快樂(lè)旅行》</font></b></h1> <h1><b> 繪本講述了這么個(gè)故事：這是一滴水旅行的故事：它轉(zhuǎn)化為蒸汽、雪花，然后又轉(zhuǎn)化為水滴，認(rèn)識(shí)了大海、高山和平原……這是一趟啟蒙之旅，它遇到了各種各樣的動(dòng)物和植物，最后發(fā)現(xiàn)自己落到了一塊奇怪的石頭上……一個(gè)有關(guān)自然界循環(huán)的美麗故事。</b></h1><h1><b>活動(dòng)目標(biāo)：</b></h1><h1><b>1.通過(guò)繪本欣賞知道水的循環(huán)，感受小水滴的快樂(lè)旅行。</b></h1><h1><b>2.明白我們的生活離不開(kāi)水，知道要節(jié)約用水，爭(zhēng)做節(jié)水小衛(wèi)士。</b></h1> <p style="text-align: center; "><b>內(nèi)容：繪本故事</b></h3><p style="text-align: center; "><b>錄制與制作：史鳳艷</b></h3> <h1><b> 水是生命的源泉，是文明的搖籃，是寶貴而有限的資源。對(duì)幼兒開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，既是有利于增強(qiáng)教育的針對(duì)性，普及性和時(shí)效性，又有利于形成幼兒的節(jié)水行為和意識(shí)。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>活動(dòng)二：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>《會(huì)變方向的剪頭》</b></h1> <h1><b>活動(dòng)目標(biāo)：</b></h1><h1><b>1.能按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，理解實(shí)驗(yàn)中的箭頭改變方向——凸透鏡原理。</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b>2.感受實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的驚喜，喜歡并愿意動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)。</b></h1> <p style="text-align: center;"><b>內(nèi)容：抖音</b></h3><p style="text-align: center;"><b>視頻采集：楊寶鳳</b></h3> <h1><b> 這是為什么呢？原來(lái)，杯子和水就像一面凸透鏡，光線經(jīng)過(guò)了這種凸透鏡的折射后，除了經(jīng)過(guò)光心的光線不會(huì)改變方向以外，其他光線都會(huì)改變方向。所以，我們透過(guò)水和杯子看到的箭頭就指向了與原來(lái)箭頭相反的方向了。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">活動(dòng)三：水的重復(fù)利用</font></b></h1> <h1><b> 生活中有很多水是可以重復(fù)利用的，比如洗水果、洗菜的水可以用來(lái)澆花、沖廁所等等，請(qǐng)小朋友們從身邊生活做起，尋找生活中可重復(fù)利用的水，將這些再次利用起來(lái)！</b></h1> <h1><b> 滴水匯成河，節(jié)約在身邊。請(qǐng)小朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。</b></h1> <h1><b> 今天的活動(dòng)到這里就結(jié)束啦！小朋友們下期見(jiàn)！</b></h1>