<h3>“走進千家萬戶，關愛萬千心靈。”作為老師們，要想全面了解學生中出現的問題，就必須走進孩子的內心世界，而“家訪”便是走進學生內心世界的一座愛的橋梁！家訪，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛；讓學生感受到老師的關注與重視，這對學生是一種激勵，對家長是一種觸動。家訪，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。鑒于此2020年5月11日我們三位老師對學生進行了家訪。<br></h3> <h3>認真檢查作業(yè)，指導存在的問題！</h3> <h3>學生積極找出作業(yè)，配合老師檢查！</h3> <h3>劉鈺認真聽老師的點評！作業(yè)齊全，認真！</h3> <h3>付昊源積極配合老師檢查作業(yè)，態(tài)度端正！</h3> <h3>檢查完作業(yè)后和老師合影！</h3> <h3>榮坤潔本人和家長積極配合老師檢查作業(yè)，在大路上迎接老師們的到來！</h3> <h3>于愛水全家在村邊迎接老師們到來，主動拿出作業(yè)讓老師檢查！作業(yè)齊全，認真，試卷做的正確完整！</h3> <h3>高華宇及母親在路邊迎接老師，母親熱情主動介紹孩子的學習情況！</h3> <h3>曹子陽及母親，奶奶主動迎接老師們的到來。作業(yè)齊全，認真，數量充足，試卷都打印出來做，作業(yè)質量很高！家長非常重視孩子的學習！</h3> <h3>鄭晶晶及母親在社區(qū)門口等候老師，主動拿出作業(yè)讓老師檢查，作業(yè)齊全，認真，質量很高！</h3> <h3>李昕原和在讀研究生的姑姑主動在村頭迎接老師，到家后，孩子及家長主動配合老師檢查作業(yè)，家長態(tài)度熱情和藹，孩子作業(yè)質量較高！</h3> <h3>張永澤主動在村頭迎接老師！</h3> <h3>李雨鑫及母親熱情歡迎老師到來，配合老師檢查作業(yè)，反饋孩子在家的學習情況！</h3> <h3>劉夢琪全家主動到村頭迎接老師到來，熱情大方！家長主動介紹孩子的假期學習情況！</h3> <h3>王浩博全家主動迎接老師們的到來，家長熱情和老師溝通孩子在家的學習情況，詢問老師如何管理好孩子，談話氣氛融洽，和諧！孩子作業(yè)齊全，認真，態(tài)度端正！</h3> <h3>任靜及媽媽主動迎接老師到來，家長熱情和老師溝通，孩子父母對孩子學習要求很高，管理有方，嚴格。家長對孩子學習重視，且父母都同時嚴格管理孩子，孩子的學習態(tài)度端正，作業(yè)齊全，認真，細致！</h3> <h3>張朋琳及父母熱情歡迎老師到來！積極和老師溝通孩子的學習情況，父母非常重視孩子的學習情況。孩子作業(yè)完成質量很高！</h3> <h3>王慧琳和母親主動迎接老師到來！和老師溝通交流，反饋孩子的學習情況，父母非常重視孩子的學習！孩子作業(yè)齊全，認真！</h3> <h3>王子豪及父親主動在馬路上迎接老師到來，孩子父親主動請教管理孩子的方法！拿出作業(yè)讓老師檢查，孩子的作業(yè)有待完善！</h3> <h3>馬筠棟全家熱情歡迎老師到來！配合老師檢查作業(yè)，作業(yè)認真，齊全，值得表揚！</h3> <h3>蔣思晗全家熱情歡迎老師到來，家長主動和老師溝通交流，氣氛和諧融洽，孩子作業(yè)認真，齊全，父母在作業(yè)上簽字，作業(yè)完成質量很高！</h3> <h3>陳星宇及姐姐在路口迎接老師！姐姐主動介紹弟弟在家的學習情況！</h3> <h3>陳薈宇及父親在村頭迎接老師到來，作業(yè)完成質量較高，孩子自理能力很強！</h3> <h3>王鈺涵及家長主動迎接老師到來！作業(yè)完成質量很高！</h3> <h3>王增志及母親熱情歡迎老師到來！</h3> <h3>在大路上和老師交流！</h3> <h3>何浩然及母親熱情歡迎老師到來，端茶送水給老師，和老師熱情溝通，反饋孩子在家學習情況，詢問管理孩子的方法！孩子的作業(yè)齊全，認真，質量很高！</h3> <h3>何其峰和母親熱情歡迎老師到來，孩子態(tài)度端正，作業(yè)質量有待提高！</h3> <h3>崔兆一及爸爸在村委會迎接老師到來，孩子學習態(tài)度端正，作業(yè)完成尚可，有待提高！</h3> <h3>馬鳴彬及母親主動熱情迎接老師到來！家長體會到老師一天家訪的辛苦，主動倒水讓老師喝，和老師交流孩子的學習情況，提高管理孩子的方法！孩子的作業(yè)齊全，認真，語數英試卷完成批改，有分數等級，課外閱讀豐富，課外輔導用書齊全，完成質量極高！舍得為孩子學習投入付出，家長對孩子的學習重視程度，值得我們大家學習借鑒。</h3> <h3>在此次家訪中，老師也感受到家長們的極大熱情，每到一個家庭，都能看到家長一張張笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長進行親切的交流。家訪拉進了教師和家長的距離，讓孩子感受到老師的關愛，讓家長感受到學校的溫暖，家訪不單單是一種形式，更成為了學校教育的一種實實在在的行動！<br><br>圖像攝影:王言華<br>圖像排版:周緒東<br>文字編輯:王言華<br>音樂制作:崔艷利</h3>